【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述中,錯誤的是( )

A.森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象

B.森林階段動物的分層比灌木階段復雜

C.喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)

D.群落的演替會導致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

試題分析:森林群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象,A正確;森林階段生物種類更多,結(jié)構(gòu)更復雜,故動物的分層比灌木階段復雜,B正確;喬木層的疏密程度會影響光照的分布等,故會影響草木層的水平結(jié)構(gòu),C錯誤;群落的演替會導致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項不會引起組織水腫的是

A營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 B花粉過敏引起毛細血管通透性增加

C腎小球腎炎導致蛋白尿 D食物過咸導致血漿滲透壓增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂實驗中,某同學觀察到的一個視野圖像如下。洋蔥根尖分生區(qū)細胞一個細胞周期約12h。下列有關(guān)說法最合理的是

A. 裝片制作時使用甲基綠吡羅紅混合染色劑進行染色

B. 向左上方移動裝片可使該視野中處于分裂中期的細胞移到視野中央

C. 計算該視野中分裂后期細胞所占的比例,乘以12h,得出分裂后期的時長

D. 降低顯微鏡的放大倍數(shù),有助于更精確比較不同分裂時期的時間長短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 若在II處給予足夠強的有效刺激,則在a處可檢測到電信號

B. 在b處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為:化學信號→電信號→化學信號

C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會迅速被酶分解

D. 在II處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鵪鶉(ZW型)羽色受Z染色體上兩對等位基因控制,下圖示鵪鶉羽色基因與染色體的相對關(guān)系,請分析回答。

B基因控制羽色的顯現(xiàn)。

b基因是突變產(chǎn)生的白化基因,會抑制羽色的顯現(xiàn),產(chǎn)生北京白羽鵪鶉品種。

Y控制栗羽。

y控制黃羽。

(1)鵪鶉羽色的遺傳屬于________(常染色體/伴性)遺傳,兩對等位基因的遺傳_______(遵循/不遵循)基因的自由組合定律。

(2)選用純種黃羽雄鶉與白羽雌鶉雜交,子一代雌鶉羽色為_________,子一代雄鶉均為栗羽,則親本的雌鶉基因型與上圖中__________號相同。

(3)子一代中雌雄自由交配,若子二代的雌鶉出現(xiàn)__________(填“栗”或“黃”或“白”)羽,則可推測______細胞中兩條_______染色體的非組妹染色單體的By和bY基因之間發(fā)生了一次交叉互換,導致重組配子的產(chǎn)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類X染色體上的F基因存在CGG重復序列?茖W家對CGG重復次數(shù)、F基因表達和人類脆性X綜合征癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下表, 請回答下列問題:

CGG重復次數(shù)

<50

≈150

≈260

≈500

F基因的mRNA(分子數(shù)/細胞)

50

50

50

50

F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細胞)

1000

400

120

0

人類脆性X綜合征癥狀表現(xiàn)

無癥狀

輕度

中度

重度

(1)導致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是___________(填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”)。

(2)CGG重復次數(shù)影響F基因的___________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)過程,理由是 ___________。

(3)下圖是甲病(某單基因遺傳。┖痛嘈訶綜合征的遺傳家系圖(不考慮基因突變和染色體變異),請回答下列問題:

(1)①甲病的遺傳方式是______________________。

(2)②國家二孩政策放開后,Ⅱ-8和Ⅱ-9再生一個正常孩子的概率是____________________。

(3)③假設(shè)控制脆性X綜合征的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的傳遞規(guī)律,則在第Ⅱ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體有___________________(填個體編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因( Aa,Bb)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AAAa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BBBb的效應(yīng)不同)其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:

(1)若不知兩對基因(AaBb)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。

① 實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下圖的圖示方框中補充其它兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

______

②實驗方法:粉色植株自交。

③實驗步驟:

第一步:粉色植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例。

④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a_________,兩對基因在兩對同源染色體上,(符合上圖第一種類型);

b ________,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第二種類型);

c 若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第三種類型)。(2)若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則粉色植株自交后代中:

①子代白色植株的基因型有_____種,白花植株中a的基因頻率是_____(用分數(shù)表示)。

②子代紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_____.若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_____倍體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程,請據(jù)圖分析:

(1)從上圖可知,甲圖是為了使酵母菌進行_____________,以增加酵母菌的數(shù)量,乙圖是為了使酵母菌_________獲得葡萄酒。最后,可以用__________試劑檢驗是否有酒精生成。整個釀制過程一般將溫度控制在18-25℃,原因是_________________。

(2)甲圖中葡萄汁和白糖的混合液為酵母菌提供的營養(yǎng)成分有__________________。為防止發(fā)酵液被污染,對使用的器具要_____________并晾干,并用___________消毒。

(3)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時, 最常用的接種方法有___________________兩種。接種后,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落,在生態(tài)學上,這些菌落被稱為______________。

(4)工業(yè)生產(chǎn)上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清,生產(chǎn)中常需用到____________。為了能反復利用酵母菌,需要將純化后并經(jīng)過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”,這是使用___________法來固定酵母細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(Ⅰ)關(guān)于DNA粗提取的實驗材料的選擇,經(jīng)過了多次實驗效果的比較,最終選擇雞血作實驗材料。請回答下列問題。

(1)雞血細胞中紅細胞有無細胞核?_________,家雞屬于鳥類,新陳代謝旺盛,因而血液中紅細胞數(shù)目較多,可以提供豐富的____________

(2)實驗前由老師制備雞血細胞液供同學們做實驗材料,而不用雞全血,主要原因是__________。

(Ⅱ)下圖為DNA粗提取過程中的一些重要操作,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)正確的操作順序是______________________。

(2)C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是_______________________

(3)A步驟中所用酒精必須經(jīng)過____________才能使用,該步驟的目的是_________

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