【題目】已知果蠅的眼色受兩對等位基因的控制，其中A、a基因位于常染色體上，B、b基因位于X 染色體上，其眼色形成的生化途徑如圖1 所示。某實(shí)驗(yàn)小組以粉眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本進(jìn)行雜交，雜交結(jié)果如圖2 所示，請回 答下列問題：

（1）控制果蠅眼色的兩對等位基因遵循_____定律，圖1中的有色物質(zhì)Ⅱ的顏色是_______。

（2）分析圖2可知，親本果蠅的基因型為__________。

（3）用射線連續(xù)處理一基因型為AaXBXb的果蠅，導(dǎo)致該果蠅產(chǎn)生了一個致死基因e（含有致死基因的精子無活性，而 卵細(xì)胞不受影響）。

①將該果蠅和圖2 中F1的粉眼雄性果蠅雜交，雜交后代中紫眼果蠅所占的比例為______。

②已知該致死基因位于X染色體上，為了判斷該基因是位于B所在的X染色體上還是b所在的X染色體上，可將該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅雜交，產(chǎn)生的后代繼續(xù)進(jìn)行自由交配，并統(tǒng)計子代雄性果蠅中三種眼色表現(xiàn)型及比例。若表現(xiàn)型及比例為_________，則致死基因位于B所在的X染色體上；若表現(xiàn)型及比例為_______，則致死基因位于b所在的X染色體上。

【答案】 基因的自由組合 紫色 AAXbXb和aaXBY 3/8 白眼：粉眼：紫眼=4:9:3 白眼：紫眼=1:3

【解析】本題以眼色形成的生化途徑及其相關(guān)的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果為情境，綜合考查學(xué)生對基因的自由組合定律及其應(yīng)用的掌握情況。通過提取圖1中的信息，明確基因A控制有色物質(zhì)Ⅰ的形成，基因B控制有色物質(zhì)Ⅱ的形成，并結(jié)合題意和對圖2的分析，明確眼色的遺傳符合自由組合定律并準(zhǔn)確定位有色物質(zhì)Ⅰ和II的顏色，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)試題的解答。

(1)依題意可知：控制果蠅眼色的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，因此遵循基因的自由組合定律。親本白眼雄性不能合成色素，其常染色體上的基因型為aa。親本粉眼雌性和白眼雄性雜交，F(xiàn)1均為有色個體，因此親本粉眼雌性常染色體上的基因型為AA，F(xiàn)1常染色體上的基因型均為Aa，即都能合成有色物質(zhì)Ⅰ。若有色物質(zhì)Ⅱ?yàn)樽仙�，則有色物質(zhì)Ⅰ為粉色，當(dāng)親本粉眼雌性的基因型為AAXbXb，白眼雄性的基因型為aaXBY時，二者雜交，F(xiàn)1的基因型及其比例為AaXBXb∶AaXbY＝1︰1, F1的表現(xiàn)型及其比例為紫眼雌性︰粉眼雄性＝1︰1，與題意相符，所以有色物質(zhì)Ⅱ的顏色為紫色。

(2)綜合對(1)的分析可推知： 圖2中親本果蠅的基因型為AAXbXb和aaXBY。

(3) ①變異果蠅為雌性，含有致死基因e的精子無活性，而卵細(xì)胞不受影響，因此致死基因e對雌蠅無影響，可以不必考慮。該變異果蠅的基因型為AaXBXb，圖2中F1的粉眼雄性果蠅的基因型為AaXbY，二者雜交，雜交后代紫眼果蠅所占的比例為3/4（A_）× (1/4XBXb＋1/4XBY）＝3/8。

② 已知該致死基因e位于X染色體上。若致死基因e位于B所在的X染色體上，則該變異果蠅的基因型為AaXBeXb；該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅（AaXbY）雜交，產(chǎn)生的F1中， AA︰Aa︰aa＝1︰2︰1，XBeXb︰XbXb︰ XBeY︰XbY＝1︰1︰1︰1，F1產(chǎn)生的雌配子為1/2 A 、1/2a、1/4XBe、3/4Xb，F(xiàn)1產(chǎn)生的雄配子為1/2 A 、1/2a、XBe（無活性）︰Xb︰Y＝1︰1︰2即有活性的雄配子為1/3Xb、2/3Y，F1繼續(xù)進(jìn)行自由交配，產(chǎn)生的F2雌性果蠅中AA︰Aa︰aa＝1︰2︰1、XBe Xb︰Xb Xb＝1︰3，所以F2雌性果蠅中三種顏色表現(xiàn)型比例白眼（1/4aa_ _）︰粉眼（3/4A_×3/4 Xb Xb）︰紫眼（3/4A_×1/4 XBe Xb）＝4︰9︰3。若致死基因e位于b所在的X染色體上，則該變異果蠅的基因型為AaXBXbe；該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅（AaXbY）雜交，產(chǎn)生的F1中， AA︰Aa︰aa＝1︰2︰1，XBXb︰XbeXb︰ XBY︰XbeY＝1︰1︰1︰1，F1產(chǎn)生的雌配子為1/2 A 、1/2a、1/4XB、1/4Xbe、2/4Xb，F(xiàn)1產(chǎn)生的雄配子為1/2 A 、1/2a、XB︰Xbe（無活性）︰Y＝1︰1︰2即有活性的雄配子為1/3XB、2/3Y，F1繼續(xù)進(jìn)行自由交配，產(chǎn)生的F2雌性果蠅中AA︰Aa︰aa＝1︰2︰1、XBXb︰XB Xbe︰XB Xb＝1︰1︰2，所以F2雌性果蠅中三種顏色表現(xiàn)型比例白眼（1/4aa_ _）︰紫眼（3/4A_×1 XB X_）＝1︰3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ多氯聯(lián)苯（PCB)是一種對人體有害的有機(jī)物，某科技小組欲從受PCB污 染的土壤中分離出能分解PCB的細(xì)菌。請回答下列問題：

（1）要從受PCB污染的土壤中分離出能分解PCB的細(xì)菌，應(yīng)配制以______作為 唯一碳源的選擇培養(yǎng)基；配制培養(yǎng)基時用到的玻璃器皿需用______方法進(jìn)行滅菌。

（2）分離前一可通過選擇培養(yǎng)增加土壤中PCB分解菌的濃度，選擇培養(yǎng)時需要不斷震蕩 錐形瓶的目的是______。

（3）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計PCB分解菌的濃度時，常需同時培養(yǎng)空白培養(yǎng)基，其目的是_______。某同學(xué)涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、 169和176，取平均值 124。我們認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)果可信度低，其原因是___。

Ⅱ.胡蘿卜中含有大量的β一胡蘿卜素，被攝入到人體消化器官后，可以轉(zhuǎn)化 成維生素A0多一胡蘿卜素可以維持眼睛和皮肽的健康，改善夜育癥、皮膚粗糙的狀況，有 助于身體免受自由基的傷害。請回答下列問題：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，萃取劑宜選用____（填“石油醚”或“乙 醇”或“乙酸乙酷”)，主要原因是___________（答出兩點(diǎn)即可）。

（2）利用萃取法提取胡蘿卜素的主要步驟包括：胡蘿卜→粉碎干燥→萃取→過濾→濃 縮→胡蘿卜素。如圖裝置可用于上述的______步驟，裝置中錐形瓶收集的是_________

（3）如圖裝置中，采用水浴加熱的目的是____

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【題目】下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)，錯誤的是(　　)

A. 藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式：CO2＋H2O (CH2O)＋O2

B. 植物吸收無機(jī)鹽時消耗ATP的反應(yīng)式：ATPADP＋Pi＋能量

C. 酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量

D. 乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3(乳酸)＋能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 若適當(dāng)增大B溶液的濃度，則曲線中a點(diǎn)下移

C. 610min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同

D. 10 min時顯微鏡下觀察兩組細(xì)胞，均可觀察到質(zhì)壁分離觀象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題：

（1）圖中X 是 _____________， I在小麥種子中主要指 ____________，在人體肝臟中則是指_________。

（2）圖中Ⅱ是____________，Z是_________________,使用______________混合染液染色Ⅲ，可使Ⅲ呈現(xiàn)____________色。

（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式是______；寫出P形成IV的結(jié)構(gòu)層次：____________________。

（4）若Ⅳ分子由n個P分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成，則該Ⅳ分子的相對分子質(zhì)量大約為______________。

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【題目】大黃魚是我國重要的經(jīng)濟(jì)魚類．研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大黃魚消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究．

（1）查詢資料得知，18℃時，在不同pH條件下大黃魚消化道各部位蛋白酶活性如圖1所示．由圖1可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶中催化效率最高的是______．腸蛋白酶的最適pH在_______．

（2）資料表明大黃魚人工養(yǎng)殖溫度常年在15﹣18℃之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大黃魚蛋白酶的最適溫度在15﹣18℃間．他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度．

①若探究胃蛋白酶的最適溫度，則實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為______（至少寫出2個），無關(guān)變量與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果____（有/無）影響？

②酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有__________的有機(jī)物．其特性有高效性、專一性和_________

③酶的作用機(jī)理是_____．

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？_____．理由是：________________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一,該湖的主要食物以及這些食物的營養(yǎng)關(guān)系如下圖所示。請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包含_________________。沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________________。

（2）圖中各營養(yǎng)級生物同化的能量共同的流向有________________________、____________________。

藻能感受光線的強(qiáng)弱,借助鞭毛移動到光線合適的位置進(jìn)行光合作用,由此可見,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的作用是__________________________。

（3）與鄱陽湖相比, Crooked湖的自我調(diào)節(jié)能力__________________，原因是________________________。

（4）假設(shè)該湖中存在某一條食物鏈,那么能量在兩種相鄰的生物間的傳遞效率一定在10%-20%之間嗎?為什么?__________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是()

A. ①、②過程都發(fā)生了堿基 A 與 T、C 與G 之間的互補(bǔ)配對

B. 線粒體內(nèi) DNA 與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，可用龍膽紫染色觀察

C. 核 DNA 與線粒體 DNA 都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 完成過程①所需要的 ATP、DNA 聚合酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群，兩個種群所發(fā)生的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. a表示地理隔離，長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離

B. b表示突變和基因重組，能為生物進(jìn)化提供了原材料

C. c可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化

D. 漸變式和爆發(fā)式的物種形成方式，不一定都經(jīng)過d

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