科目:高中生物 來源:陜西省師大附中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:013
如下圖所示的遺傳病家族系譜圖,如果3號個體家族史上沒有該病患者,7號個體與一個表現(xiàn)正常但其父親為該病患者的女性結(jié)婚,則他們生一個患病男孩的幾率是
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科目:高中生物 來源:浙江省平陽二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末生物文科試題 題型:071
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選
取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒
的顏色數(shù)如下表所示:
實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選
取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒
的顏色數(shù)如下表所示:
實驗 |
黃色玉米粒 |
白色玉米粒 |
一 |
587 |
196 |
二 |
0 |
823 |
三 |
412 |
386 |
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在上述實驗過程中,人工授粉前需要對雌花序進行 處理。
(2)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是 色玉米粒。
(3)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為 。實驗一所得的黃色玉米粒的基因型是 。
(4)寫出實驗三的遺傳圖解(要求寫出基因型、表現(xiàn)型及相應(yīng)比例)。
Ⅱ.下圖為某家族白化病的遺傳系譜,請據(jù)圖回答下列問題(相關(guān)基因用A、a表示):
(1)Ⅰ3和Ⅰ4都正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(2)Ⅱ3的可能基因型是 。
(3)Ⅲ 是白化病的概率是 。
(4)如果Ⅱ2和Ⅱ3結(jié)婚后,所生的第一個孩子患白化
病,再生一個孩子患白化病的幾率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ.玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示:
實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在上述實驗過程中,人工授粉前需要對雌花序進行 處理。
(2)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是 色玉米粒。
(3)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為 。實驗一所得的黃色玉米粒的基因型是 。
(4)寫出實驗三的遺傳圖解(要求寫出基因型、表現(xiàn)型及相應(yīng)比例)。
Ⅱ.下圖為某家族白化病的遺傳系譜,請據(jù)圖回答下列問題(相關(guān)基因用A、a表示):
(1)Ⅰ3和Ⅰ4都正常,但他們有一兒子為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(2)Ⅱ3的可能基因型是 。
(3)Ⅲ 是白化病的概率是 。
(4)如果Ⅱ2和Ⅱ3結(jié)婚后,所生的第一個孩子患白化病,再生一個孩子患白化病的幾率為 。
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