如下圖所示的細(xì)胞可能是

A．酵母細(xì)胞   B．原核細(xì)胞    C．動(dòng)物細(xì)胞   D．植物細(xì)胞

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：從圖中可以看出，該細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核，因此屬于原核生物，故B正確。

考點(diǎn)：本題主要考查原核生物和真核生物的區(qū)別，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：021

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到了如下圖所示的細(xì)胞，a、b表示兩處溶液的濃度。下列推測可能正確的是

[　　]

A．此時(shí)a＞b，細(xì)胞滲透吸水

B．此滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C．此時(shí)a中的物質(zhì)的種類可能減少

D．該植物細(xì)胞可能由于快速失水而導(dǎo)致死亡

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：021

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到了如下圖所示的細(xì)胞，a、b表示兩處溶液的濃度。下列推測可能正確的是

[　　]

A．此時(shí)a＞b，細(xì)胞滲透吸水

B．此滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C．此時(shí)a中的物質(zhì)的種類可能減少

D．該植物細(xì)胞可能由于快速失水而導(dǎo)致死亡

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年安徽合肥高三第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞（圖中I、II表示該細(xì)胞中部分染色體，其它染色體均正常），以下分析合理的是

A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變

B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合

C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

D.該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代

 

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科目：高中生物 來源：山東省會(huì)考題 題型：單選題

如下圖所示的細(xì)胞最可能是

[     ]

A．精細(xì)胞
B．卵細(xì)胞
C．初級(jí)精母細(xì)胞
D．次級(jí)精母細(xì)胞

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