【題目】如圖表示用樣方法進行相關(guān)調(diào)查，請判斷相關(guān)敘述哪一項不正確

A. 樣方法調(diào)查植物種群密度時，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法

B. 若圖甲表示一個樣方中植物分布狀況，則計數(shù)值應(yīng)為8

C. 若圖乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，則調(diào)查時設(shè)定樣方面積最好為S0

D. 若選取3個合適的樣方調(diào)查植物豐富度，結(jié)果分別是n1、n2、n3，則該地植物的豐富度為（n1+n2+n3） /（3S0）種/m2

【答案】D

【解析】調(diào)查植物種群密度常用樣方法，樣方法常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法，并遵循隨機取樣的原則，A正確；若圖甲表示一個樣方中植物分布狀況，根據(jù)計上不計下，計左不計右的原則，圖中計數(shù)應(yīng)該是5+1+2=8，B正確；乙圖中S0點是獲取物種數(shù)最多對應(yīng)的最小的樣方面積，C正確；若選取3個合適的樣方調(diào)查植物的種群密度，結(jié)果分別是n1、n2、n3，則該地植物的種群密度為（n1+n2+n3） /（3S0）種/m2，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液中葡萄糖含量的變化圖像，對該圖的相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A. 葡萄糖在血液中的含量維持在3.9～6.1 mmol/L范圍內(nèi)

B. AB段上升的主要原因是消化和吸收

C. 由于血糖隨尿液排出體外而使BC段顯著下降

D. CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原不斷分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及創(chuàng)立過程的敘述，正確的是

A. 施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B. “細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充

C. 細(xì)胞學(xué)說其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

D. 細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進入到分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系，由圖可知（ ）
A.該酶的最適溫度是b
B.當(dāng)溫度高于d時，該酶依然具有活性
C.隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高
D.該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初次證明了基因在染色體上的實驗是

A. 孟德爾的豌豆雜交實驗

B. 薩頓的蝗蟲實驗

C. 摩爾根的果蠅紅白眼雜交實驗

D. 人的紅綠色盲的研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的是

A. 基因與染色體是一一對應(yīng)的關(guān)系

B. 基因與染色體毫無關(guān)系

C. 一個基因是由一條染色體構(gòu)成的

D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于《禁止生物武器公約》的描述中，不正確的是(　　)。

A．不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器

B．反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散

C．不儲存生物武器

D．可儲存少量的生物武器，以備急用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為__________、________，在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動的載體是________。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞具有________的特點。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示______，C表示________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則該系統(tǒng)營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________（用圖中所給字母的表達式表示）。

（3）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過______實現(xiàn)的。

（4）若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖。若甲能量的1/4直接提供給丙，則要使丙能量增加8 kJ，至少需要消耗甲的能量是________kJ。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是

A. 卵裂期的胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加，胚胎的總體積逐漸變大

B. 移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的，不同生物移植的時期是相同的

C. 胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小

D. 胚胎的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞分裂、分化成各種組織和器官，滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤

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