【題目】下列有關(guān)組成細胞的化合物的說法,正確的是( )

A. 組成核酸的基本單位有 5 B. 組成纖維素的基本單位是果糖

C. 人體細胞能合成必需氨基酸D. 脂質(zhì)分子中的氫與氧的比值比糖類中的高

【答案】D

【解析】

核酸的基本單位是核苷酸,纖維素的基本單位是葡萄糖,蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。

A、核酸的基本單位是核苷酸,包括4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸,共8種,A錯誤;

B、組成纖維素的基本單位是葡萄糖,B錯誤;

C、人體細胞不能合成必需氨基酸,C錯誤;

D、脂質(zhì)分子中的氫與氧的比值比糖類中的高,氧化分解需要消耗更多的氧氣,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜上有功能各異的蛋白質(zhì),下列所述功能是膜蛋白才具備的是

A. 能催化丙酮酸氧化分解的蛋白質(zhì)

B. 能調(diào)節(jié)血糖降低或升高的蛋白質(zhì)

C. 能運輸葡萄糖進入細胞的蛋白質(zhì)

D. 能與性激素特異性結(jié)合的受體蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙泊酚是用于全身麻醉的藥物,體外實驗表明丙泊酚會誘導(dǎo)神經(jīng)元的凋亡。近年來,人們發(fā)現(xiàn)雌二醇具有神經(jīng)保護作用。因此,雌二醇是否能有效緩解丙泊酚的神經(jīng)毒性受到科研人員的廣泛關(guān)注。

(1)雌二醇是主要由________(器官)分泌的一種雌激素,其化學(xué)本質(zhì)為________

(2)科研人員將體外培養(yǎng)的神經(jīng)元分為三組:a組為對照組,b組用丙泊酚處理,c組用丙泊酚和雌二醇處理。

①在光學(xué)顯微鏡下觀察并比較三組神經(jīng)元的______,發(fā)現(xiàn)與a組比較,b組神經(jīng)元胞體立體感消失、輪廓不清、軸突斷裂,一些神經(jīng)元已經(jīng)死亡。與b組比較,c組則得到了明顯改善。

②PI是一種DNA染料,只有細胞壞死或處于凋亡晚期時,才能進入細胞,使DNA染色;Annexin V則只與凋亡早期細胞結(jié)合。上述各組細胞用PI和Armexin V進行相同的處理后,用流式細胞儀測定三組神經(jīng)元,結(jié)果如下圖所示(每個點代表了1個細胞)。

圖中數(shù)據(jù)顯示,b組中B4、B2象限代表的_________細胞明顯較a組多,且c組較b組顯著減少;同時,a組和c組中B3象限代表的__________細胞也明顯較b組多。

(3)研究表明,雌二醇有效緩解丙泊酚誘導(dǎo)的神經(jīng)元凋亡的機制可能與某種信號通路中磷酸化的蛋白A(P-A)的含量有關(guān)?蒲腥藛T在體外培養(yǎng)神經(jīng)元的實驗中檢測了不同處理時細胞內(nèi)蛋白A和p-A的含量,得到下圖所示結(jié)果。

①在信號通路中,p-A由蛋白A接受高能化合物中的__________基團而活化,推測雌二醇和丙泊酚的作用與該活化過程相關(guān)。

②該實驗結(jié)果表明_______________。

(4)請根據(jù)上述研究,提出一條緩解丙泊酚副作用的有效措施。_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)生觀察到的細胞質(zhì)壁分離圖,下列敘述正確的是

A. 圖中1、26組成了細胞的原生質(zhì)層

B. 圖示狀態(tài)下,6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中7是細胞液,其顏色正在逐漸變淺

D. 圖中1是細胞壁,6處充滿了外界溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A. 每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成

B. 一個蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成

C. 相同種類、數(shù)目的氨基酸組成的蛋白質(zhì)可能不同

D. 相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念圖中,a、b、c、d、e、f所代表的生物學(xué)概念正確的是( )

A. 體液、細胞外液、細胞內(nèi)液、組織液、血液、血紅蛋白

B. 免疫細胞、淋巴細胞、吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞

C. 神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、言語區(qū)

D. 神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年12月1日是第30個世界艾滋病日,主題是“攜手抗艾,你我同行”,截至9月30日我國累計報告艾滋病病例264302例,防艾迫在眉睫。對艾滋病的疫苗研究,更是經(jīng)歷了三個“時代”。早期,科學(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采取相應(yīng)免疫細胞,使之與骨髄瘤細胞結(jié)合,生產(chǎn)HIV的抗體,具體過程見下圖1

(1)通常培養(yǎng)雜交瘤細胞收集到的抗體最廣泛的用途是________________________________________,

圖1過程②表示_________________________,與HIV自愈者體內(nèi)提取的抗體相比,培養(yǎng)雜交瘤細胞所獲得抗體的優(yōu)點是_____________________________________________。

隨后,轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運用到了 HIV的疫苗的研制工作中,科學(xué)工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2

(2)圖2中①過程所需酶____________________________,②表示_____________________。

(3)用圖2生產(chǎn)的疫苗接種,其有一定的HIV防疫作用。但不能治愈HIV感染者,從免疫學(xué)角度分析,不能治愈的主要原因是__________________________________________________

科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)(D4-lg),它能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合,從而使HIV失去侵染 T 細胞的能力;腺相關(guān)病毒是桿狀病毒,無激活復(fù)制基因,對人體相對安全。腺相關(guān)病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因ren和復(fù)制相關(guān)蛋白基因can,為安全起見,需要去除復(fù)制基因。目前,科學(xué)家利用其相關(guān)實驗研究,實驗工作相關(guān)信息如下:

(4)目的基因載體是___________________,過程①需要對D4-lg蛋白進行氨基酸種類與序列測定,才能人工合成D4-lg基因。被兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV病毒相比入侵時的差異是_____________________________,失去再感染T細胞能力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,①②③④四個框的每個框內(nèi)包括2~4種生物,下列有關(guān)其生物共同特征的敘述正確的是

A. 框①內(nèi)都是原核生物,且遺傳物質(zhì)不一定是DNA

B. 框②內(nèi)的生物都不含葉綠素

C. 框③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁

D. 框④內(nèi)的生物都能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是種群特征的概念模型,下列說法不正確的是

A. ①表示種群密度,能反映種群數(shù)量變化趨勢 B. ②大于③時,種群密度可能會逐漸增加

C. ④可分為增長型,穩(wěn)定型和衰退型 D. 通過破壞害蟲種群正常的⑤,降低害蟲種群密度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案