【題目】下列細(xì)胞中,含核糖體和高爾基體相對較少的是

A. 性腺細(xì)胞 B. 乳腺細(xì)胞

C. 胰腺細(xì)胞 D. 胃腺細(xì)胞

【答案】A

【解析】

乳腺、胰腺和胃腺細(xì)胞具有分泌功能,且分泌多種分泌蛋白,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,高爾基體可以對分泌蛋白進(jìn)行加工,因此該細(xì)胞中含核糖體和高爾基體較多,而性腺細(xì)胞分泌的是性激素,成分是脂類,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,故核糖體和高爾基體相對較少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是胰島素的功能( )

A. 抑制肝糖原分解 B. 促進(jìn)肝糖原合成

C. 促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D. 促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某女性有習(xí)慣性流產(chǎn)經(jīng)歷,其再次懷孕后進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷查找原因.如圖為該夫婦及其胎兒細(xì)胞中已經(jīng)確定的部分染色體及其基因分布示意圖.(不考慮基因突變,相關(guān)基因用A/a和B/b表示,妻子已確認(rèn)為純合子)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)產(chǎn)前診斷借助檢查、B超檢查、檢查以及基因診斷等手段,以確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾。
(2)診斷得知妻子習(xí)慣性流產(chǎn)與染色體變異有關(guān),此變異是染色體結(jié)構(gòu)變異中的類型,該變異造成細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目(填“增加”、“減少”或“不變”).觀察、計數(shù)染色體最好選擇處于(分裂時期)的胚胎細(xì)胞.
(3)假設(shè)丈夫的染色體DNA被32P標(biāo)記,其精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞受精發(fā)育成胎兒.理論上,該胎兒體內(nèi)可檢測到最少有個細(xì)胞被標(biāo)記,最多有個細(xì)胞被標(biāo)記.
(4)醫(yī)生分析后得出該胎兒能正常發(fā)育的概率是 .已知基因A和B在胚胎發(fā)育中起作用,而等位基因a和b沒有功能,基因A或B完全缺失會導(dǎo)致個體在發(fā)育中死亡.從基因角度分析,導(dǎo)致胚胎在發(fā)育中死亡的可能原因還有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟前一項是操作后一項是目的,其中錯誤的是

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究 隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量).下列分析正確的是(  )
A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
C.乙種群在t2時數(shù)量最少
D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】列能說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的是 ( )

A.所有真核生物細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有DNA,這也說明了細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性

B.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞分裂方式

C.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞質(zhì)

D.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞膜基本支架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是小耳鼩細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是有活性的小耳鼩細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )

A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則A、B、C依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示干重狀態(tài)細(xì)胞化合物的含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、腸炎等.某研究小組的同學(xué)用所學(xué)的微生物的實驗室培養(yǎng)的方法進(jìn)行“變質(zhì)牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計數(shù)實驗”,部分實驗處理和結(jié)果如圖.(注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目;實驗室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長繁殖;實驗操作規(guī)范;實驗過程嚴(yán)格做好各項防護(hù)防擴(kuò)散等工作)
請回答相關(guān)問題
(1)在實驗室培養(yǎng)微生物,一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的條件;另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入,如培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基都可以用法進(jìn)行滅菌.
(2)據(jù)圖,研究小組采用的是法分離和計數(shù)金黃色葡萄球菌.由樣品到4號試管的操作中,第一步,將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管 , 并編號1﹣4號;第二步,用移液管從樣品中吸取1mL牛奶,注入1號試管中,充分搖勻;第三步,重復(fù)第二步驟操作,以此類推,4號試管的稀釋倍數(shù)是
(3)資料顯示,金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性,可在10%﹣15%NaCL的肉湯中生長;本實驗可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基,使之成為培養(yǎng)基,以利金黃色葡萄球菌的生長,抑制或阻止其他微生物的生長
(4)通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物,這些特征包括菌落的等方面;在統(tǒng)計菌落數(shù)目時,需按照菌落計數(shù)的要求計數(shù),以保證計數(shù)結(jié)果準(zhǔn)確.據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,化學(xué)式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為( )

A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

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