【題目】下列有關(guān)實驗設計的敘述中錯誤的是( )

A. 實驗溫度、時間及實驗材料的數(shù)量都可能是實驗的變量

B. 各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量

C. 數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值

D. 探究實驗設計中,實驗結(jié)果有可能與提出的假設不一致

【答案】B

【解析】實驗溫度、時間及實驗材料的數(shù)量都可能是實驗的變量,A項正確;相互對照實驗不需要設置空白對照組,B項錯誤;多次測量求平均值,可以使數(shù)據(jù)盡可能準確,C項正確;探究實驗探究的是未知的內(nèi)容,實驗結(jié)果有可能與提出的假設不一致,D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【2017屆北京市西城區(qū)高三4月統(tǒng)一測試(一模)理綜生物試卷】下圖中染色體1、2為一對同源染色體,染色體1為正常染色體。精原細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了一次染色體片段的交換,形成了如圖所示的染色體3、4。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 染色體2發(fā)生的變異類型是倒位

B. 該精原細胞產(chǎn)生的配子類型有4種

C. 基因位罝的改變不會導致性狀改變

D. 上述變異可為自然選擇提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有絲分裂的說法正確的是(

A有絲分裂前期不一定存在同源染色體

B植物與動物細胞的有絲分裂的區(qū)別是紡錘體的來源不同

C有絲分裂的意義是保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的連續(xù)性

D在有絲分裂實驗中需要用鹽酸進行解離,目的是使組織中的細胞相互分離開來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。下圖為制備某病毒疫苗和抗體的流程圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)上述流程涉及到的生物工程技術(shù)有基因工程、____________、單克隆抗體制備等。

(2)過程③構(gòu)建的A基因重組載體上,能使目的基因順利表達的元件是___________、___________,此外還需要有_________________便于后續(xù)的篩選。

(3)過程⑦與植物細胞相比特有的方法是___________,在將X進行擴大培養(yǎng)之前,至少需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是____________________。若要對健康人進行免疫預防,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_______所制備的疫苗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同位素示蹤技術(shù)廣泛應用在生物學領域,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 用含3H標記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到

B. 14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

C. 32P標記的噬菌體與大腸桿菌共同培養(yǎng)時間過長,攪拌離心后上清液放射性強度所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小

D. 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O,尿液中含有HO

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【題目】在某一類型的血細胞中,一種中性物質(zhì)的濃度比周圍血漿中的濃度高得多,然而此物質(zhì)仍能繼續(xù)不斷地進入細胞.該物質(zhì)進入細胞的這一方式是(
A.滲透作用
B.簡單擴散作用
C.易化擴散,即進行得較快的擴散作用
D.主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示.氣孔旁的兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉.

從圖中可以看出兩個細胞貼近部分的細胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較。Y(jié)合上述實驗推測:保衛(wèi)細胞的葉綠體在適宜光照下進行光合作用,利用CO2進行光合作用,使細胞內(nèi)pH值增高,淀粉磷酸化酶活性增大,將淀粉水解為磷酸葡萄糖,細胞內(nèi)滲透壓(上升或下降),保衛(wèi)細胞(吸水或失水),這時氣孔(開放或關(guān)閉).光照強度過強時,葉片溫度會升高,蒸騰作用會加強,保衛(wèi)細胞(吸水或失水),植物關(guān)閉氣孔,可以(增大或減。┧值纳⑹В

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗操作或?qū)嶒灲Y(jié)果的描述正確的是(
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布的步驟:制片﹣水解﹣染色﹣沖洗﹣觀察
B.研究分泌蛋白的合成加工運輸過程使用的是同位素標記法
C.水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動緩慢,則表明此時細胞是死細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【江蘇省東臺市2017屆高三5月模擬生物試題】下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應結(jié)構(gòu).請據(jù)圖作答:

(1)圖中,反應過程①的場所是________,反應過程④的場所是________。

(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是________;結(jié)構(gòu)c為________。

(3)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程________受阻(填編號),原因是________。

(4)水稻灌漿期(光合作用較旺盛)若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是反應過程________受阻(填編號)。

(5)實驗室探究光照強度對水稻生理代謝的影響時,實驗測得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù):黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉小時,光照強度為2.5千勒克司時O2釋放量是1.0mol/cm2葉小時,則水稻光合作用固定的CO2量是________(mol/cm2葉小時)。

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