【題目】圖為人體膝跳反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1)由上圖可知,完成一個(gè)反射活動(dòng),至少需要____________個(gè)神經(jīng)元,圖中乙結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的________________________。

2)若圖中AB=BC=5 cm,刺激A點(diǎn),測(cè)得興奮到達(dá)B、C的時(shí)間分別為52×10-2s、54×10-2s,則由此計(jì)算,局部電流在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度為____________m/s,經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)的時(shí)間約為_______s

3)在檢查膝跳反射時(shí),如果測(cè)試者事先告訴受試者,受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射,可見膝跳反射弧受________________________的控制。

4)若在走路時(shí)腳心被鐵釘所刺,此時(shí)被刺的腳會(huì)立刻提起,同時(shí)另一條腿的肌肉也協(xié)調(diào)活動(dòng),腳立即著地,承擔(dān)全身重量,使身體能保持平衡,可見該過程中還有____________(填神經(jīng)中樞名稱)參與了調(diào)節(jié)。

【答案】兩(或2 效應(yīng)器 25 0.05(或5×10-2 大腦皮層 小腦

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。分析圖示可知,甲是感受器,A是傳入神經(jīng)上的點(diǎn),BC是傳出神經(jīng)上的點(diǎn),乙是效應(yīng)器。

(1)圖中反射弧不含了2個(gè)神經(jīng)元,說明完成一個(gè)反射活動(dòng),至少需要2個(gè)神經(jīng)元;圖中乙屬于反射弧的效應(yīng)器。

(2)已知圖中AB=BC=5cm=0.05m,刺激A點(diǎn),測(cè)得興奮到達(dá)B、C的時(shí)間分別為5.2×10-2s、5.4×10-2s,則由此計(jì)算局部電流在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度=0.05÷(5.4×10-2-5.2×10-2)=25m/s;經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)的時(shí)間應(yīng)該用興奮達(dá)到B的時(shí)間減去AB(AB=BC)神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)用的時(shí)間,即約為5.2×10-2-(5.4×10-2-5.2×10-2)=0.05s。

(3)在檢查膝跳反射時(shí),如果測(cè)試者事先告訴受試者,受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射,說明膝跳反射弧受大腦皮層的控制。

(4)保持身體平衡的中樞位于小腦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動(dòng)情況,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.田鼠糞便量包含在其攝食量之中

B.田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量

C.田鼠同化的能量中約有 35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖

D.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為 1.40×109(Jhm2·a)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形的說法,不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,圖中(A+ T)/(G+C)可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 乙圖中有8種核苷酸,它可以表示轉(zhuǎn)錄過程

C. 丙圖所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

D. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)保工作者對(duì)某地最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測(cè),得到如下圖所示的曲線,λ=t 年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.從第1至第4年末,種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

B.從第4年年末開始,種群數(shù)量持續(xù)衰減

C.3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等

D.野兔的種群數(shù)量在第4到第6年經(jīng)歷了先增加后減少的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸

C.結(jié)構(gòu)與細(xì)胞分裂有關(guān)

D.結(jié)構(gòu)由結(jié)構(gòu)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物 過程的敘述,正確的是

A. ①過程需在有氧條件下進(jìn)行

B. ②過程釋放的能量遠(yuǎn)比①過程多

C. 葡萄糖中的能量經(jīng)①過程全部轉(zhuǎn)移至丙酮酸中

D. 酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧條件下均可進(jìn)行②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B表示膜內(nèi)電位隨時(shí)間變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 丁區(qū)域的膜電位是Na外流形成的

B. 甲區(qū)或丙區(qū)一定是剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)

C. 將圖A神經(jīng)纖維置于低Na環(huán)境中,靜息電位將變小

D. 若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】延遲栽培可使產(chǎn)品上市錯(cuò)開高峰期,提高經(jīng)濟(jì)效益,已經(jīng)成為葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)和新方向。為解決延遲栽培中葉片的衰老問題,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題:

(1)葉綠體中的光合色素分布在______上,能夠吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。光反應(yīng)階段生成的______參與暗反應(yīng)階段,合成有機(jī)物提高果實(shí)品質(zhì)。

(2)為研究光質(zhì)對(duì)葡萄葉片衰老的影響,科研人員從81日起開始對(duì)葡萄進(jìn)行紅光和藍(lán)光補(bǔ)充光照處理,以未補(bǔ)光的作為對(duì)照,定期觀察葉綠體的超微結(jié)構(gòu),924日結(jié)果如下圖所示。與對(duì)照組相比,紅光處理組出現(xiàn)的兩個(gè)明顯變化是______;藍(lán)光處理組比對(duì)照組______(提前/滯后)表現(xiàn)出衰老特征。

注:S代表淀粉粒,L代表脂質(zhì)球(脂質(zhì)球的出現(xiàn)是葉片衰老的主要特征)

(3)葉綠素含量下降也是葉片衰老的顯著特征,科研人員繼續(xù)測(cè)定了葉綠素的含量,結(jié)果如下表。

注:“—”代表葉片已脫落,未采樣

據(jù)表可知,924日后,葉綠素的含量呈下降趨勢(shì),補(bǔ)充紅光組葉綠素含量始終______對(duì)照組,表明紅光延緩了葉片的衰老;比較補(bǔ)充藍(lán)光組和對(duì)照組的葉綠素含量,表明藍(lán)光______。

(4)該實(shí)驗(yàn)從______水平研究了光質(zhì)對(duì)葡萄葉片衰老的影響。綜上所述,______可以有效解決延遲栽培中葉片的衰老問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.圖中ab處均可連接氨基酸

B.一種tRNA只可以攜帶一種氨基酸

C.人體細(xì)胞中的tRNA共有64

D.圖中c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)

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