圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“  ”表示碳的流動方向。圖二為該草原生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的相互調(diào)節(jié)關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中,生產(chǎn)者是              。

(2)E   D和B   A過程中,碳的流動形式分別是                        。

(3)F   E需經(jīng)         作用。

(4)若消耗生產(chǎn)者1 000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重            (2分)kg。

(5)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別代表的確是          。這種反饋作用對生態(tài)平衡起         作用。

(6)在物業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,邊年使用同一種化學(xué)殺蟲劑結(jié)果常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā),其主要原因是:                                           (2分)。

(1)D   (2)CO2   含碳有機物   (3)分解(者)   (4)8   (5)C、B、A   調(diào)節(jié)   (6)害蟲的抗藥性經(jīng)過(殺蟲劑)選擇逐代增強   化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡,破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)


解析:

據(jù)圖一可以判斷:D為生產(chǎn)者,A、B、C為消費者,F(xiàn)為分解者,E代表無機環(huán)境。通過光合作用,生產(chǎn)者(D)把無機環(huán)境(E)中的CO2固定下來;在生物群落中,通過食物鏈采取捕食的形式實現(xiàn)有機碳在生物群落中的轉(zhuǎn)移;分解者(F)通過呼吸作用把有機物分解變成無機物。若消耗生產(chǎn)者1 000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可喪生1 000×20%×20%×20%=8(kg)。根據(jù)圖二所示可以看出:甲減少導(dǎo)致乙減少,乙減少導(dǎo)致丙減少,所以三者構(gòu)成的食物鏈應(yīng)該為甲   乙   丙;對應(yīng)圖一的C、B、A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者之間種群數(shù)量之間相互影響的關(guān)系;圖三表示外來物種在一定時期內(nèi)的增長曲線。請據(jù)圖分析回答:

(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以             的形式進行。

(2)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈,請寫出圖一中的食物鏈                  。該食物鏈共包含了           個營養(yǎng)級,若消耗生產(chǎn)者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物

最多可增重__________ kg。

(3)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是_______。

(4)研究者觀察到蒼鷹處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設(shè)C攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,流入下一營養(yǎng)級的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入蒼鷹的能量最多為            。

(5)研究者要調(diào)查蒼鷹的種群密度,常用的調(diào)查方法是                      。

(6)根據(jù)圖三可以判斷引進該生態(tài)系統(tǒng)的外來物種呈現(xiàn) ___   ___增長,這種增長方式中增長率的變化特點_____  _____。請你寫出該外來物種呈現(xiàn)這種增長的原因以及對該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的危害:原因:                                             。

可能造成的危害:                                                

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中,生產(chǎn)者是_________________。

(2)E→D和B→A過程中,碳的流動形式分別是__________和__________________。

(3)F→E需經(jīng)_____________作用。

(4)若消耗生產(chǎn)者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重__________kg。

(5)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是_____________。這種反饋作用對生態(tài)平衡起_____________作用。

(6)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是:_______________________、______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖分析回答: http://wx.jtyjy.com/

(1)圖一中,生產(chǎn)者是______________ 。

(2)E→D和B→A過程中,碳的流動形式分別是____________。

(3)F→E需經(jīng)      作用。

(4)若消耗生產(chǎn)者1000 kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重______kg。

(5)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是       ________。這種反饋調(diào)節(jié)對生態(tài)平衡起       調(diào)節(jié)作用。

(6)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是_____________   _  、       ______     。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者之間種群數(shù)量之間相互影響的關(guān)系;圖三表示外來物種在一定時期內(nèi)的增長曲線。請據(jù)圖分析回答:


(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以            的形式進行。
(2)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈,請寫出圖一中的食物鏈                 。該食物鏈共包含了          個營養(yǎng)級,若消耗生產(chǎn)者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物
最多可增重__________ kg。
(3)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是_______。
(4)研究者觀察到蒼鷹處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設(shè)C攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,流入下一營養(yǎng)級的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入蒼鷹的能量最多為           。
(5)研究者要調(diào)查蒼鷹的種群密度,常用的調(diào)查方法是                     。
(6)根據(jù)圖三可以判斷引進該生態(tài)系統(tǒng)的外來物種呈現(xiàn) ___  ___增長,這種增長方式中增長率的變化特點_____ _____。請你寫出該外來物種呈現(xiàn)這種增長的原因以及對該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的危害:原因:                                            。
可能造成的危害:                                                

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