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【題目】下列有關種群特征和種群數量變化的敘述,不正確的是( )

A. 組成種群的個體的空間分布也屬于種群特征

B. 樣方法可用于估算某些動物的種群密度

C. 當種群數量達到K/2時種群的出生率最大

D. 遷入大量同種個體該種群K值不一定增大

【答案】C

【解析】

種群特征包括數量特征和空間特征,種群數量特征的基本特征是種群密度。種群密度的調查方法:樣方法(適用于植物及運動能力較弱的動物),標志重捕法(運動能力強的動物)。

種群的增長變化曲線有“J”型增長曲線和“S”型增長曲線:

組成種群的個體在其空間中的位置狀態(tài)或分布,稱為種群空間特征,所以組成種群個體的空間分布屬于種群特征,A正確;對活動能力較強的動物在估算其種群密度時采用標志重捕法,但對于一些活動能力較弱的動物如一些土壤小動物等則可采用樣方法估算其種群密度,故B正確;種群數量在K/2時,增長率最大,增長率最大時出生率與死亡率相對比值最大,但此時出生率并不一定最大,C錯誤;在種群生態(tài)學中,最高環(huán)境容納量(簡稱“環(huán)境容納量”)即K值是指特定環(huán)境所能容許的種群數量的最大值。一般情況下,K值是一定的,不會因遷入同種個體而使該種群的K值發(fā)生變化,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11O2N)羧基端的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14O2N2)兩側的肽鍵。某四十九肽分別經酶1和酶2作用后的情況如圖所示。下列敘述正確的是

A.此多肽中含3個苯丙氨酸,2個賴氨酸

B.苯丙氨酸位于四十九肽的16、30、48

C.短肽DE與四十九肽的氧原子數相比增加1個,氮原子數減少2

D.適宜條件下酶1和酶2同時作用于此多肽,可形成5條短肽和2個氨基酸

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【題目】RNA初步水解的產物是(
A.脫氧核苷酸
B.核糖核苷酸
C.脫氧核酸
D.核糖核酸

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【題目】下圖是光合作用過程的示意圖,依圖回答下列問題:

1)圖中A所示的是光合作用的______階段,B______階段。

2)圖中的e______。

3A階段進行的場所是:________,條件是光,____________。B階段進行的場所是:___________

4)已知a是水那b指的是 ___________ 。

5)光反應階段為暗反應階段提供的物質是______________________。

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【題目】關于水的敘述,錯誤的是

A.細胞中的H2O有自由水和結合水兩種存在形式

B.合成肽鏈產生的H2O中的氫來自氨基和羧基

C.有氧呼吸產生的H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

D.H2O光解產生的[H]可將固定的CO2還原成(CH2O)

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【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好。下列關于該實驗的說法,錯誤的是( )

A. 甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸

B. A瓶中加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大

D. D瓶應先封口放置一段時間后再與E瓶相連,以除去瓶中的O2

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【題目】豌豆是一種自花傳粉、閉花受粉的植物。有一些基因型為AAAa的豌豆種子,數量之比為1∶2,種植這些種子,自然狀態(tài)下(每株豌豆結實率相同)其子一代的基因型為AA,Aa,aa的個體數量之比為(

A.2∶3∶1B.3∶2∶1C.2∶2∶1D.1∶2∶1

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【題目】使用高倍顯微鏡觀察細胞時,正確的操作步驟為(

①轉動反光鏡調節(jié)視野亮度 ②用細準焦螺旋調焦并觀察

③轉換成高倍物鏡 ④低倍鏡下將目標移至視野中央

A.①②③④B.②①③④

C.③④②①D.①④③②

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【題目】硒元素在人體中具有預防癌變、提高免疫力等多種功能,人體內的硒主要以硒蛋白的形式發(fā)揮功能。硒元素在土壤中含量很低,植物通過根系吸收硒元素,但食物中的硒難以達到人體所需的含量。某研究小組通過葉面噴硒和土壤施硒兩種方式向水稻施加等量的硒,一段時間后測定水稻各部位的硒相對含量結果如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 硒是一種微量元素,根細胞能以主動運輸的方式吸收土壤中的硒

B. 內質網、高爾基體可能參與人體內硒蛋白的加工、修飾過程

C. 據圖可知,土壤施硒比葉面噴硒對提高水稻產量更為有效

D. 土壤施硒和葉面噴硒均有利于收獲富含硒的水稻籽粒

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