【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，不正確的是（　　）
A.X染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)
B.伴性遺傳不遵循基因的分離定律
C.Y染色體上有很少X染色體上基因的等位基因
D.伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現(xiàn)象

【答案】B
【解析】解：A、與決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)，如色盲基因，A正確； B、性染色體是成對存在的，所以性染色體上的基因是遵循基因的分離規(guī)律的，B錯(cuò)誤；
C、性染色體XY中存在小部分的同源區(qū)段和非同源區(qū)段，處于同源區(qū)段上的基因在另一條染色體的相應(yīng)位置上存在等位基因，而非同源區(qū)沒有等位基因，C正確；
D、伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳、隔代遺傳的特點(diǎn)，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用動(dòng)物受精卵所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（ ）

A. 提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失，說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存

B. 把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久后就退化消失，說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存

C. 該實(shí)驗(yàn)說明只有保持細(xì)胞核的完整性，細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動(dòng)

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以性染色體決定生物性別的方式有多種。果蠅的性別決定方式為XY型，鴨的性別決定方式是ZW型，蝗蟲的性別決定方式為XO型(XX為雌性，XO為雄性，其中O表示空缺)�；卮鹣嚓P(guān)問題。

(1)某正�；认x的體細(xì)胞中有23條染色體，則該個(gè)體的性別是____性，若對該種蝗蟲進(jìn)行基因組測序，則應(yīng)該測定____條染色體的DNA序列。

(2)在自然野鴨種群中，通常雄鴨的性染色體組成是____。研究人員選擇一定數(shù)量的性染色體為ZW的鴨胚，在其性別分化前，用某種物質(zhì)處理，發(fā)現(xiàn)有16. 67%的鴨胚發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄鴨，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明生物的性狀是____的結(jié)果。

(3)右圖為雌果蠅M的兩對等位基因在染色體上的分布情況，它們分別控制兩對相對性狀，其中紅眼(E)對白眼(e)、細(xì)眼(R)對粗眼(r)為顯性。若該果蠅與果蠅N雜交產(chǎn)生的F1雌蠅中，紅眼：白眼=1:1，細(xì)眼：粗眼=3:1，則果蠅N的基因型為__，F(xiàn)1的細(xì)眼白眼雌蠅中純合體所占比例為_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，該過程

A. 沒有載體參與 B. 為簡單擴(kuò)散

C. 不消耗ATP D. 為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是( )

A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色

B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期

C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢

D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在體外用14C 標(biāo)記半胱氨酸-tRNA 復(fù)合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA 不變）。如果該 *Ala-tRNACys參與翻譯過程，那么下列說法正確的是

A．在一個(gè)mRNA 分子上可以同時(shí)合成多條被14C 標(biāo)記的多肽鏈

B．反密碼子與密碼子的配對由tRNA 上結(jié)合的氨基酸決定

C．新合成的肽鏈中，原來Cys 的位置會(huì)被替換為14C 標(biāo)記的Ala

D．新合成的肽鏈中，原來Ala 的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Cys

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（ ）

A．防止受體牛不愿意接受胚胎

B．只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C．只要發(fā)情排卵后，各階段時(shí)間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同

D．同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖多肽的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是( )

A. 該多肽化合物為五肽化合物，至少含有1個(gè)游離氨基、1個(gè)游離羧基

B. 該多肽化合物為五肽化合物，含有5個(gè)肽鍵、5個(gè)R基團(tuán)

C. 假定一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的含n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a ，那么，這個(gè)蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量表達(dá)式是ma-18（n-m）

D. 組成該化合物的氨基酸有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞積累礦物質(zhì)元素需消耗能量

B. 細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性

C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

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