【題目】下圖為T4噬菌體感染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性RNAT4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯誤的是( )

A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C. 0 min時,與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄

D. 隨著感染時間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌基因活動受到抑制

【答案】C

【解析】

由圖可知,隨著感染時間的延長,大腸桿菌的DNA轉(zhuǎn)錄減少,噬菌體的DNA轉(zhuǎn)錄增強。大腸桿菌的DNA能與其轉(zhuǎn)錄的RNA進(jìn)行雜交,噬菌體DNA能與噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄的RNA雜交。

尿嘧啶是RNA特有的,可以用在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA,A正確;大腸桿菌的DNA能與其轉(zhuǎn)錄的RNA進(jìn)行雜交,噬菌體DNA能與噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄的RNA雜交,B正確;由圖可知,0min時,與DNA雜交的RNA來自于大腸桿菌轉(zhuǎn)錄的RNA,C錯誤;隨著感染時間增加,噬菌體的DNA轉(zhuǎn)錄會增強,大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄減弱,D正確。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是(
A.利用自然菌種發(fā)酵時,應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌
B.酵母菌的生命力強,因此果酒制作時不需要對所用器具消毒和滅菌
C.紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈紅色
D.在堿性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南洋東華公司研發(fā)了兩種石油降解產(chǎn)品BDB-n生物降解菌(厭氧型)和BDB-a生物降解菌(好氧型),降解菌是通過產(chǎn)生酶對石油進(jìn)行分解的。如圖為不同條件下,某種降解菌對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 該實驗的自變量為pH和污泥含水量

B. 該實驗的檢測指標(biāo)是2天后污泥中的石油含量

C. 該實驗中使用的降解菌最可能是BDB-a生物降解菌

D. 在不同污泥含水量條件下,降解菌體內(nèi)酶的最適pH相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了如下圖所示的實驗:

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中A)。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中B)。

③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖中C)。

在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:

根據(jù)上述實驗,請分析并回答下列問題:

(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因為果膠酶可以將細(xì)胞壁中的果膠分解成_______。

(2)實驗結(jié)果表明,在上述8組實驗中,當(dāng)溫度為_________時果汁量最多,當(dāng)溫度再升高時,果汁量降低,說明_______________。

(3)實驗步驟①的目的是__________________

(4)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:

①下列圖中可以表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是______。

②在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法正確的是( )

A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 乙圖中A時期細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

C. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯誤的是

A. 氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

C. 氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因,m、n為基因間的間隔序列,下列相關(guān)敘述,正確的是

A. a、b、c均含有RNA聚合酶結(jié)合位點

B. m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導(dǎo)致基因突變

C. 若 a中有一個堿基對被替換,其控制合成的肽鏈一定改變

D. 該染色體上的三個基因可互為等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲對應(yīng)圖乙中的bc段,且bc段可發(fā)生基因重組

C. 圖乙中的de段和圖丙中的kl段可能對應(yīng)同種細(xì)胞分裂的同一時期

D. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段細(xì)胞一定存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過基因工程方法將人表皮細(xì)胞生長因子基因(EGF)和TCS基因連接起來,利用小鼠生產(chǎn)人表皮生長因子——天花粉蛋白融合蛋白的過程示意圖。請回答:

(1)為了建立含有EGF的cDNA文庫,應(yīng)從健康人體的______細(xì)胞中提取總mRNA合成cDNA。從cDNA文庫中提取的EGF的長度比從基因組文庫中提取的EGF______。

(2)在①過程中,應(yīng)使用的限制酶是_________,在融合蛋白基因的首端還應(yīng)插入_____

(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前,需先用_________處理大腸桿菌。為了篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先置于含有_________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),獲得大量重組質(zhì)粒后,將其再移到小鼠體內(nèi)。

(4)乙圖表示培育具有人表皮細(xì)胞生長因子基因(EGF)和TCS基因融合基因的小鼠的基本過程示意圖。①過程涉及細(xì)胞間的_________和融合過程,將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入到受精卵中采用_________方法,經(jīng)過②_________和③過程,可獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。小鼠出生后可以從其尾巴細(xì)胞中提取_________分子進(jìn)行分析,通過_________方法,檢測小鼠細(xì)胞是否含有人融合基因。

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