下圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收的CO2量制成的曲線(xiàn)。下列敘述正確的是
[     ]
A．曲線(xiàn)AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B．曲線(xiàn)BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C．在B點(diǎn)，綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的速率相等
D．整段曲線(xiàn)表示，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，細(xì)胞呼吸減弱
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·生物（學(xué)生用書(shū)） 題型：013

下圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線(xiàn)。下列敘述正確的是

[　　]

A．曲線(xiàn)AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B．曲線(xiàn)BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點(diǎn)顯示，綠色植物對(duì)光合作用和呼吸作用的速率相等

D．整段曲線(xiàn)表示，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

下圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線(xiàn)。下列敘述正確的是（�。�

A．曲線(xiàn)AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B．曲線(xiàn)BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D．整段曲線(xiàn)表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

下圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線(xiàn)，請(qǐng)分析曲線(xiàn)并回答下列問(wèn)題。

（1）分析以下各點(diǎn)或曲段的代謝特點(diǎn)。

A點(diǎn)：_____________________；

AB段：____________________；

B點(diǎn)：_____________________；

BD段：___________________。

（2）D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度是該綠色植物最高光合強(qiáng)度必需的最低光照強(qiáng)度，我們稱(chēng)之為光飽和點(diǎn)。如圖若為松樹(shù)的相應(yīng)曲線(xiàn)變化，則人參的光飽和點(diǎn)應(yīng)在曲線(xiàn)的哪一位置？

（3）分析此綠色植物在BD段的氣體代謝特點(diǎn)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

下圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收量制成的曲線(xiàn)。下列敘述正確的是（　�。�

A．曲線(xiàn)AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B．曲線(xiàn)BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點(diǎn)顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D．整段曲線(xiàn)表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，呼吸作用增強(qiáng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

下圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收量制成的曲線(xiàn)。下列敘述正確的是（　�。�

A．曲線(xiàn)AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B．曲線(xiàn)BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點(diǎn)顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D．整段曲線(xiàn)表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，呼吸作用增強(qiáng)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案