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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因敲除是根據(jù)DNA重組原理發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù)。通常用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。運(yùn)用基因敲除技術(shù)構(gòu)建基因敲除動(dòng)物模型是研究基因功能中較為普遍的一種方法,其基本原理如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,需要構(gòu)建一個(gè)基因表達(dá)載體。一個(gè)理想的基因表達(dá)載體,通常由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和 等四部分組成。在此過(guò)程中,所需使用的相關(guān)工具酶是 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細(xì)胞通常為 ,基因?qū)朐摷?xì)胞時(shí),可以采用 等方法。
(3)上述途徑所獲得的動(dòng)物,其后代并非每一個(gè)個(gè)體都含目的基因,原因是 。
(4)假設(shè)通過(guò)基因敲除構(gòu)建了一個(gè)非球形紅細(xì)胞性貧血(Ⅱ型)模型動(dòng)物,該動(dòng)物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺陷,使紅細(xì)胞膜變化引起紅細(xì)胞自溶現(xiàn)象,但若向該動(dòng)物注射ATP后,自溶現(xiàn)象可明顯降低。由此可表明,基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞街皇牵?u> 。
(5)某實(shí)驗(yàn)小組向正常小鼠胚胎細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)入某“X基因”后,發(fā)現(xiàn)靶基因能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但細(xì)胞內(nèi)卻不再合成相應(yīng)蛋白質(zhì),其原因最可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查(一)生物試題 題型:綜合題
(7分)基因敲除是根據(jù)DNA重組原理發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù)。通常用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。運(yùn)用基因敲除技術(shù)構(gòu)建基因敲除動(dòng)物模型是研究基因功能中較為普遍的一種方法,其基本原理如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,需要構(gòu)建一個(gè)基因表達(dá)載體。一個(gè)理想的基因表達(dá)載體,通常由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和 等四部分組成。在此過(guò)程中,所需使用的相關(guān)工具酶是 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細(xì)胞通常為 ,基因?qū)朐摷?xì)胞時(shí),可以采用 等方法。
(3)上述途徑所獲得的動(dòng)物,其后代并非每一個(gè)個(gè)體都含目的基因,原因是 。
(4)假設(shè)通過(guò)基因敲除構(gòu)建了一個(gè)非球形紅細(xì)胞性貧血(Ⅱ型)模型動(dòng)物,該動(dòng)物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺陷,使紅細(xì)胞膜變化引起紅細(xì)胞自溶現(xiàn)象,但若向該動(dòng)物注射ATP后,自溶現(xiàn)象可明顯降低。由此可表明,基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞街皇牵?u> 。
(5)某實(shí)驗(yàn)小組向正常小鼠胚胎細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)入某“X基因”后,發(fā)現(xiàn)靶基因能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但細(xì)胞內(nèi)卻不再合成相應(yīng)蛋白質(zhì),其原因最可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查(一)生物試題 題型:綜合題
(7分)基因敲除是根據(jù)DNA重組原理發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù)。通常用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。運(yùn)用基因敲除技術(shù)構(gòu)建基因敲除動(dòng)物模型是研究基因功能中較為普遍的一種方法,其基本原理如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,需要構(gòu)建一個(gè)基因表達(dá)載體。一個(gè)理想的基因表達(dá)載體,通常由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和 等四部分組成。在此過(guò)程中,所需使用的相關(guān)工具酶是 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細(xì)胞通常為 ,基因?qū)朐摷?xì)胞時(shí),可以采用 等方法。
(3)上述途徑所獲得的動(dòng)物,其后代并非每一個(gè)個(gè)體都含目的基因,原因是 。
(4)假設(shè)通過(guò)基因敲除構(gòu)建了一個(gè)非球形紅細(xì)胞性貧血(Ⅱ型)模型動(dòng)物,該動(dòng)物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺陷,使紅細(xì)胞膜變化引起紅細(xì)胞自溶現(xiàn)象,但若向該動(dòng)物注射ATP后,自溶現(xiàn)象可明顯降低。由此可表明,基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞街皇牵?u> 。
(5)某實(shí)驗(yàn)小組向正常小鼠胚胎細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)入某“X基因”后,發(fā)現(xiàn)靶基因能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但細(xì)胞內(nèi)卻不再合成相應(yīng)蛋白質(zhì),其原因最可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的相關(guān)操作中,正確的是
A.導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí)均采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
B.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的獲得多數(shù)運(yùn)用基因槍法
C.大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí)通常需要使用鈣離子處理
D.導(dǎo)入目的基因的動(dòng)物受精卵在培養(yǎng)液中發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因敲除是根據(jù)DNA重組原理發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù)。通常用設(shè)計(jì)好的DNA片段替代動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。運(yùn)用基因敲除技術(shù)構(gòu)建基因敲除動(dòng)物模型是研究基因功能中較為普遍的一種方法,其基本原理如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,需要構(gòu)建一個(gè)基因表達(dá)載體。一個(gè)理想的基因表達(dá)載體,通常由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和 等四部分組成。在此過(guò)程中,所需使用的相關(guān)工具酶是 。
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細(xì)胞通常為 ,基因?qū)朐摷?xì)胞時(shí),可以采用 等方法。
(3)上述途徑所獲得的動(dòng)物,其后代并非每一個(gè)個(gè)體都含目的基因,原因是 。
(4)假設(shè)通過(guò)基因敲除構(gòu)建了一個(gè)非球形紅細(xì)胞性貧血(Ⅱ型)模型動(dòng)物,該動(dòng)物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺陷,使紅細(xì)胞膜變化引起紅細(xì)胞自溶現(xiàn)象,但若向該動(dòng)物注射ATP后,自溶現(xiàn)象可明顯降低。由此可表明,基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞街皇牵?u> 。
(5)某實(shí)驗(yàn)小組向正常小鼠胚胎細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)入某“X基因”后,發(fā)現(xiàn)靶基因能正常轉(zhuǎn)錄形成mRNA,但細(xì)胞內(nèi)卻不再合成相應(yīng)蛋白質(zhì),其原因最可能是 。
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