【題目】下列關(guān)于測交的說法,正確的是

A. 通過測交得到的子代都表現(xiàn)為顯性性狀

B. 通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組成

C. 通過測交得到的子代都能穩(wěn)定遺傳

D. 通過測交得到的子代的性狀表現(xiàn)相同

【答案】B

【解析】通過測交得到的子代,性狀表現(xiàn)不同,有的表現(xiàn)為顯性性狀,有的表現(xiàn)為隱性性狀,表現(xiàn)為隱性性狀的子代為純合子,能穩(wěn)定遺傳,表現(xiàn)為顯性性狀的子代為雜合子,不能穩(wěn)定遺傳,A、C、D錯誤;測交后代的表現(xiàn)型及其比例與被測個體產(chǎn)生的配子的種類及比例相同,因此通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組成,B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為成熟的植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題([ ]中填圖中的標號):

1)若該細胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,則浸入03g/ml的蔗糖溶液中,一段時間后,液泡的變化是____________(答出兩點),該過程用___________(低、高)倍鏡即可觀察到。

2)與圖中[1 ]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________

3)與肝細胞相比,該細胞特有的結(jié)構(gòu)有____________(用圖中標號表示)。

4)此細胞如果是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________[ ]__________。

5[ ]____________是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

6)發(fā)揮交通樞紐作用的細胞器是[ ]____________,它能產(chǎn)生囊泡,圖中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)還有______(用圖中標號表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶卵有正常形和長形,由一對等位基因控制。野生家蠶蛾體色為白色,研究小組獲得兩種蛾體色為灰黑色突變型家蠶,分別用兩種突變型灰黑色長形卵雄蠶與白色正常形卵雌蠶雜交,F(xiàn)1均為白色正常形卵,F(xiàn)2表現(xiàn)型及數(shù)量如下:

回答下列問題

(1)根據(jù)雜交結(jié)果可判斷灰黑色突變是______(填“顯”或“隱”)性突變,遵循___________定律。

(2)突變型2灰黑色性狀只在雄娥中出現(xiàn)的原因是:控制灰黑色性狀的基因位于常染色體上,表現(xiàn)時受性別影響,只在雄性中表現(xiàn)。請設(shè)計一個雜交實驗進行驗證(要求:寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果) _____

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:突變型1控制灰黑色性狀的基因和突變型2控制灰黑色性狀的基因位于___________(填“同源”或“非同源”)染色體上,依據(jù)是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說揭示了

A. 植物細胞和動物細胞的區(qū)別 B. 細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細胞為什么要產(chǎn)生新細胞 D. 人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是

A. 酵母菌 B. 肺炎雙球菌 C. 衣藻 D. 水綿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種培育出④、⑤、⑥三個品種的過程。根據(jù)圖示過程,回答下列問題:

1)用①和②培育⑥所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為____________。

2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是__________,由③經(jīng)Ⅲ、Ⅴ培育出⑤品種的方法稱為______,其優(yōu)點是__________。

3)由③培育成⑥的常用方法Ⅳ是__________,其形成的⑥稱為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究低鉀脅迫對水稻苗期生長的影響時,以耐低鉀基因型水稻N18和N19為實 驗組。普通水稻N27為對照組進行實驗。將長勢一致的上述幼苗移栽到K+濃度為低鉀(K0)和正常鉀(K1) 2個水平的溶液中進行培養(yǎng),并測定幼苗體內(nèi)各種激素含量,結(jié)果如圖所示。下列推斷或敘述錯誤的是

A. 實驗中各基因型水稻的ABA含量均為正常鉀條件下低于低鉀條件下

B. 低鉀脅迫下耐低鉀水稻植株中IAA,ZR和GA1含量都顯著低于N27

C. 耐低鉀水稻對低鉀脅迫的反應(yīng)可能是吸收、運輸鉀能力強或鉀利用率高

D. 水稻耐低鉀與其植物激素水平或激素間比例有關(guān),進而影響其生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需釆用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是()。

A. 比較8與2的線粒體DNA序列

B. 比較8與3的線粒體DNA序列

C. 比較8與2的X染色體DNA序列

D. 比較8與5的Y染色體DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。圖中a、bc表示生理過程,下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A.b、c過程說明干細胞具有分化能力

B.b、c過程發(fā)生在生物體的整個生命過程中

C.bc過程中,細胞中的遺傳信息執(zhí)行情況不同

D.a過程能使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率

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