【題目】某植物種群,AA基因型個(gè)體占40%,aa基因型個(gè)體占10%;卮鹣旅娴膯(wèn)題:

1)該植物的Aa基因頻率分別是____________、_____________

2)在理想狀態(tài)下,若該植物種群中的個(gè)體自交,這時(shí),Aa的基因頻率分別是________、________。

3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?_______,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_______。

【答案】65% 35% 65% 35% 種群基因頻率的改變

【解析】

1、基因頻率指的是某種基因在種群中出現(xiàn)的比例,基因型頻率是指的某種基因型的個(gè)體在種群中出現(xiàn)的比例。
2、種群中基因頻率之和為1,即A+a=1,基因型頻率之和也等于1,即AA+Aa+aa=1。
3、一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率。
4、生物進(jìn)化的基本單位是種群,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。

(1)由題意知,該種群中AA基因型個(gè)體占40%,aa基因型個(gè)體占10%,Aa基因型個(gè)體占50%,A=40%+1/2×50%=65%,a=10%+1/2×50%=35%。
(2)如果植物自交,后代中AA=40%+50%×1/4=52.5%,aa=10%+50%×1/4=22.5%,Aa=50%×1/2=25%,因此A=52.5%+1/2×25%=65%,a=22.5%+1/2×25%=35%。
(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。由于上下代之間,種群基因頻率沒(méi)有改變,因此生物沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到AmprTetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamH I酶切后,與用BamH I酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌。回答下列問(wèn)題:

1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有______________(答出兩點(diǎn)即可)。

而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。

2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是______________;并且____________________________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。

3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】視網(wǎng)膜色素變性(RP)是一種 常見(jiàn)的遺傳性致盲眼底病。研究者發(fā)現(xiàn)一名 男性患者,該患者的家族系譜如圖甲所示,相關(guān)基因用 B、b 表示,圖甲中 II1 為該患病 男子,基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其父不攜帶致病基因,II4 的母親是該病患者。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)據(jù)圖甲判斷,該病的遺傳方式是__________遺傳,判斷的依據(jù)是_________________________

2)該病屬于人類常見(jiàn)遺傳病類型中的單基因遺傳病。II4 的基因型為___________ ,II3 II4 生一個(gè)兒子正常的概率為________ ,其生育前應(yīng)通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷(基因診斷)等 手段對(duì)該遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。

3II5 個(gè)體一個(gè)細(xì)胞在分裂過(guò)程中有一條染色體上的基因如圖乙所示,則兩條姐妹染色單 體上的基因不同的原因有__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是(   )

A. a中生物都含有核酸,由5種堿基和8種核苷酸組成

B. b中生物除藍(lán)藻外都不含葉綠素,但都含核糖體,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C. c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分不盡相同

D. 不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的基因只存在于b中生物,a中生物遺傳物質(zhì)不是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)家系,黑色為遺傳病患者,白色為正常人或攜帶者,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的概率是25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)某種雌雄同株異花的二倍體植物(2N=20)的花色開(kāi)展了一些研究。該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因(AaB、b)共同控制(如圖所示)。

1)對(duì)該植物基因組測(cè)序時(shí)需要測(cè)定_________條染色體。相對(duì)于豌豆而言,該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)可以簡(jiǎn)化__________環(huán)節(jié)。

2)研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。親本中白花植株的基因型為________ F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為________。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占____________。

3)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,則親代兩株植株的基因型分別為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是(


A.S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

B.莢膜的成分是蛋白質(zhì)

C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌

D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充是,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)

B. 葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C. 實(shí)驗(yàn)24天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D. 實(shí)驗(yàn)24天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)C02濃度下降引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子, X、YZ、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)Ⅰ在小麥種子中主要是指___________,在動(dòng)物細(xì)胞中主要指___________

2)物質(zhì)Z______,其形成的Ⅲ可用甲基綠吡羅紅混合染液染成_______色。

3)物質(zhì)P______________,其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做____________。

4)物質(zhì)Y______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案