【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的三種方式，敘述不正確的是

A. 某些激素調(diào)節(jié)過(guò)程中，信息交流方式與圖A所示相同

B. 精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

C. 圖A、圖B中靶細(xì)胞表面上的受體與信號(hào)分子結(jié)合，從而接受信息

D. 圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息，但不能交換物質(zhì)

【答案】D

【解析】分析圖示可知：胰島素等激素通常通過(guò)圖A所示方式發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，A正確；精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合是通過(guò)圖B方式識(shí)別后完成的，B正確；圖A和B都有信號(hào)分子與靶細(xì)胞表面上的受體的結(jié)合，靶細(xì)胞從而接受信息，C正確；圖C中④所示為植物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的胞間連絲，細(xì)胞連絲在相鄰的兩個(gè)植物細(xì)胞間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)可以通過(guò)該通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示基因型為AaBb的某高等動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程，圖乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在圖甲中同源染色體分離發(fā)生在______過(guò)程，a、a基因分離發(fā)生在______過(guò)程（填圖中數(shù)字）。在圖甲的③過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與染色體DNA數(shù)之比為______。

（2）在圖甲細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍處在圖乙中的______過(guò)程。（填圖中數(shù)字）

（3）若已知圖甲②過(guò)程中細(xì)胞的基因型是AAbb，則細(xì)胞Ⅳ的基因型為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度，離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定，下列敘述正確的是

A. Mg2＋維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要消耗能量

B. Na＋通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

C. K＋通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

D. Cl－維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究高溫—干旱對(duì)沙漠植物光合作用的影響，新疆某實(shí)驗(yàn)小組利用花花柴作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，分別測(cè)定了三種環(huán)境(綠地常溫、綠地高溫、沙漠高溫)一天中五個(gè)時(shí)間點(diǎn)花花柴的凈光合速率，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1) 本實(shí)驗(yàn)中自變量為____________，并且以________為對(duì)照組，以________________為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)人員選取正常無(wú)衰老、受光方向相同的葉片作為監(jiān)測(cè)對(duì)象，其目的是________________________________________________________________________。

(2) 11點(diǎn)到19點(diǎn)，凈光合速率呈現(xiàn)岀了不同趨勢(shì)，在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率呈現(xiàn)________________________________________________________________________

的趨勢(shì)；沙漠高溫組的凈光合速率呈現(xiàn)相反的趨勢(shì)。從圖中可看出花花柴能適應(yīng)沙漠高溫環(huán)境的原因是

________________________________________________________________________。

(3) 經(jīng)檢測(cè)，11點(diǎn)到19點(diǎn)，綠地常溫條件下花花柴葉片胞間CO2濃度呈小幅度高—低—高的趨勢(shì)，出現(xiàn)小幅降低的原因是____________________。沙漠高溫條件下，花花柴葉片胞間CO2濃度的最大值出現(xiàn)在15點(diǎn)，可能的原因是高溫缺水條件下____________________________、____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是

A. 若圖中①為某種大分子的組成單位，則①最可能的是氨基酸

B. 若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為大分子物質(zhì)，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③一定是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下概念圖中a代表某一生物學(xué)名詞，其包括b、c、d、e四部分內(nèi)容。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若a是人體細(xì)胞中含量最多的4種元素，則be可代表C、H、0、N

B. 若a為多聚體，由單體連接而成，則be有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸

C. 若a表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則be代表細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D. 若a為參與合成并分泌消化酶的細(xì)胞器，則be是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，甲的種類和數(shù)量越多B. 細(xì)胞間的信息交流都離不開(kāi)丙

C. 制備細(xì)胞膜可選用老鼠的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料D. a～e五種方式代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是(　　)

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)b字母

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一對(duì)夫婦的基因型和和他們子女的基因型及其他們對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。另一對(duì)夫婦的基因型 為 b+b 和 bb，則生一個(gè)非禿頂孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4

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