研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次

毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如下表所示:

 

(1)圖中 X 處所用的化學(xué)藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。

(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。

(3)該小組同學(xué)認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸

速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。

(4)有同學(xué)認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:__________________。

 

【答案】

(1)NaOH      左

(2)6.5

(3)不合理,果蠅無氧呼吸不吸收氣體,也不釋放氣體(2分)

(4)將活的果蠅換成死的果蠅,其他條件保持不變(2分)

【解析】

試題分析:(1)果蠅有氧呼吸總反應(yīng)式為:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量,由此可見,果蠅有氧呼吸吸收氧氣的體積等于產(chǎn)生二氧化碳的體積。圖中X處所用的化學(xué)藥品是NaOH,目的吸收有氧呼吸產(chǎn)生的的CO2,使得試管體積減少(減少的是有氧呼吸消耗的氧氣),則液滴向左移動。

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,20min~30min時氧氣的消耗量=130-65=65 mm3,所以10分鐘內(nèi)氧氣的平均吸收速率為65/10=6.5mm3/min。

(3)果蠅幼蟲無氧呼吸不消耗氧氣,也不產(chǎn)生二氧化碳,即無氧呼吸過程中沒有氣體變化,所以無法通過測定氣體變化量來測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率。

(4)該實驗通過測定氣體變化量來測定果蠅呼吸速率,但是氣體變化還受溫度等環(huán)境因素的影響,所以需要設(shè)計對照實驗排除環(huán)境因素的影響,減少誤差。對照實驗:將活的果蠅換成死的果蠅,其他條件保持不變。

考點:測定呼吸速率的實驗設(shè)計。

點評:本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力、實驗分析能力和實驗修訂能力,屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10分鐘后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5分鐘記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如圖所示:

(1)圖中X處所用的化學(xué)藥品是_________ 。10分鐘后軟管夾關(guān)閉液滴將向_______方向移動。

(2)實驗所用的毛細管截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為 _______________mm3/min。

(3)該小組同學(xué)認為如將X換為清水,并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲的無氧呼吸速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,_________。說出你的理由________________

_______________________________________________________。

(4)有同學(xué)認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:____________________________________________________________________.

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山東省梁山一中高一下學(xué)期期末考試(生物) 題型:綜合題

研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始
時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次
毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如右表所示:

實驗
時間/分
液滴移動距離/mm
10
0
15
32.5
20
65
25
100
30
130
35
162.5
 
(1)圖中 X 處所用的化學(xué)藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。
(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。
(3)該小組同學(xué)認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸
速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。
(4)有同學(xué)認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:__________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗收生物試卷(3)(解析版) 題型:綜合題

研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如表所示:

 

實驗

時間/分

液滴移動距離/mm

10

0

15

32.5

20

65

25

100

30

130

35

162.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖中 X 處所用的化學(xué)藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。

(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。

(3)該小組同學(xué)認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。

(4)有同學(xué)認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:__________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

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(1)圖中 X 處所用的化學(xué)藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。

(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。

(3)該小組同學(xué)認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸

速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。

(4)有同學(xué)認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:__________________。

 

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