【題目】用肌肉注射的方法向小鼠體內(nèi)注入了一定量的胰島素溶液，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A.注射后胰島素溶液直接進(jìn)入組織液中
B.胰島素可通過組織液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處
C.胰島素與特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用
D.注入的胰島素發(fā)揮作用后會(huì)被滅活

【答案】B
【解析】解：A、肌肉注射是將溶液注射到組織液中，A不符合題意；

B、胰島素可通過血液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，B符合題意；

C、胰島素是一種信號(hào)分子，其與特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用，C不符合題意；

D、胰島素是一種激素，其作用后就會(huì)被滅活，D不符合題意．

所以答案是：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是( )

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. 生物體內(nèi)DNA分子中氫鍵含量越多，DNA分子越穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有識(shí)別功能

B. 在載體的協(xié)助下所有物質(zhì)都可以通過細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)它完成各種生理功能非常重要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中a、b、c為不同濃度的同種溶液，圖二是一段時(shí)間后裝置1與裝置2的液面高度變化曲線，a、b起始液面高度均為H。則圖一中a、b， c濃度的關(guān)系是（ ）

A. c＞a＞b B. c＞b＞a C. b＞a＞c D. a＞b＞c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶作為生物催化劑，其作用的實(shí)質(zhì)是

A. 降低化學(xué)反應(yīng)的動(dòng)能 B. 提高化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 催化化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 D. 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖。下列說法不正確的是

A. 酶ac催化的反應(yīng)（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過程

B. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

C. 酶ac催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專一性

D. 若要探究酶b的最適pH，實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外，一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法正確的是

A. 競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑影響酶活性的機(jī)理相同

B. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與高溫、過酸、過堿均能影響酶的空間結(jié)構(gòu)從而降低酶活性

C. 適當(dāng)增加酶濃度曲線丙也不可能變?yōu)榍�甲

D. 曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示滲透裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示一個(gè)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液中后發(fā)生質(zhì)壁分離的過程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

(1)圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA________(填“大于”“等于”或“小于”)Ma。

(2)圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB________(填“大于”“等于”或“小于”)Mb。

(3)圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的________，由____________(填數(shù)字)組成。圖2過程中液泡的吸水能力如何變化？_________________________。

(4)若將圖2細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，并用光學(xué)顯微鏡觀察，能觀察到染色體嗎？________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　�。�
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的堿基不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案