【題目】圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)硫基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B.由不同的甲形成乙后相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了4832

C.丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D.如果甲中的R為C3H5O2,那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

【答案】C

【解析】圖中甲為氨基酸的通式乙為三條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,丙為核苷酸的結(jié)構(gòu)通式。其中,氨基酸為蛋白質(zhì)的基本單位,A項(xiàng)正確;甲形成乙的過(guò)程中脫去(271-3)=268個(gè)水分子,同時(shí)還形成了4個(gè)二硫鍵,脫去了8個(gè)H原子,所以相對(duì)分子質(zhì)量減少了268×18+8=4832,B項(xiàng)正確;細(xì)胞中游離的核苷酸主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,是核酸的基本單位,C項(xiàng)錯(cuò)誤;將C3H5O2替換氨基酸通式中的R基可數(shù)出一分子氨基酸中H為9個(gè),兩分子氨基酸脫去一分子水,所以化合物中的H為16個(gè),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含水量為80%的土壤為對(duì)照(CK),測(cè)得耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時(shí)的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)如圖所示(氣孔導(dǎo)度即氣孔開(kāi)放程度).據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A. 非氣孔因素主要影響Pn﹣MD的時(shí)間段是第12~15天

B. 第3~6天Pn﹣MD的限制因素為葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損

C. 第6~12天Pn﹣MD的限制因素為還原三碳酸的酶空間結(jié)構(gòu)改變

D. 第3~15天內(nèi)中度缺水生長(zhǎng)的大麗花葉片,光合作用放出O2速率上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列液體屬于體液的一組是

①膽汁②胰液③血漿④淋巴⑤原尿⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ⑦組織液⑧核液⑨腦脊液⑩胃液

A. ③④⑥⑦⑧⑨ B. ①③④⑦⑧⑨ C. ②③④⑤⑦⑨ D. ①②③④⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究λ=隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是(  )

A. 甲種群在t1t2段的種群數(shù)量不斷增加

B. 乙種群在t1t2段的種群數(shù)量一直減少

C. 乙種群在t3后種群數(shù)量保持不變

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)圖甲中1~4號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè),將含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離。正常基因顯示一個(gè)條帶,患病基因顯示為另一不同的條帶,結(jié)果如圖乙。下列有關(guān)分析判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 圖乙中的編號(hào)c對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體

B. 條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C. 8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為2/3

D. 9號(hào)個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

C.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

D.含水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和酶等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.葉綠體通過(guò)類囊體堆疊來(lái)增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠

C.線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積

D.高爾基體通過(guò)分泌小泡來(lái)增大膜面積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

MAP30蛋白是一種能使Ⅰ型核酸核糖體失活的蛋白質(zhì),存在于苦瓜果實(shí)和種子中。MAP30蛋白具有抗腫瘤、抗菌、抗病毒、抗艾滋病的功能,近年來(lái)引起人們的廣泛關(guān)注。

(1)人們已經(jīng)清楚MAP30蛋白的氨基酸序列,可以用_______________方法獲得MAP30蛋白的基因。再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增該基因,PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:__________、________、____________、________________、擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)和水等。

(2)科學(xué)家將MAP30蛋白的基因與某種病毒的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,導(dǎo)入南瓜細(xì)胞中,在這個(gè)過(guò)程中,需要使用到的酶是_______________。為了避免出現(xiàn)“目的基因自我環(huán)化”、“目的基因在運(yùn)載體上反向連接”的問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決該問(wèn)題的思路:_____________________________。

(3)可用______________技術(shù)得到愈傷組織大規(guī)模生產(chǎn)MAP30蛋白,用__________技術(shù)檢測(cè)MAP30的基因是否在南瓜果實(shí)中成功表達(dá)。

(4)弧菌是克氏原鰲蝦養(yǎng)殖中重要的致病菌,大規(guī)模爆發(fā)會(huì)給水產(chǎn)養(yǎng)殖帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失?蒲腥藛T為了研究MAP30蛋白抗弧菌的效果,用含不同濃度MAP30蛋白培養(yǎng)液培養(yǎng)弧菌,繪制弧菌生長(zhǎng)曲線如下圖:

由圖可以得出的結(jié)論是___________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將某植物置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)、顯微觀察后,制作如下細(xì)胞周期示意圖,其中①—⑥同時(shí)期,測(cè)得該細(xì)胞周期約為36小時(shí)(h),分裂間期時(shí)長(zhǎng)如下表。下列敘述正確的是

時(shí)期

G1

時(shí)長(zhǎng)(h)

17

7

8

A. ③時(shí)期可以看到完整的染色體組型,⑤時(shí)期將發(fā)生胞質(zhì)分裂

B. 各時(shí)期間有明顯的界限,數(shù)據(jù)的獲取過(guò)程需選擇特殊細(xì)胞制作臨時(shí)裝片

C. 可通過(guò)計(jì)數(shù)M期細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞總數(shù)來(lái)推算其在細(xì)胞周期中所占的比例

D. 若在培養(yǎng)液中添加適量細(xì)胞分裂素溶液,則該細(xì)胞分裂間期時(shí)長(zhǎng)大于32小時(shí)

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