【題目】大分子物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式如下圖所示，下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.若為多糖，則淀粉、纖維素和糖原的基本單位有所不同

B.若為肽鏈，則1示肽鍵，2示中心碳原子，3的種類有20種

C.若為RNA，則1示核糖，2示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

D.若為單鏈DNA，則1示磷酸基團(tuán),2示脫氧核糖,3的種類有4種

【答案】C

【解析】

1、核糖根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA中的五碳糖不同，堿基不完全相同；核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通過(guò)磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈；
2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，氨基酸殘基通過(guò)肽鍵連接形成肽鏈；
3、淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，淀粉、纖維素、糖原的連接方式不同。

A、淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖中葡萄糖之間的連接方式不同，A錯(cuò)誤；
B、如果該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，B錯(cuò)誤；
C、如果該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3是堿基，RNA中的堿基含有A、U、C、G四種，C正確；
D、如果該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，D錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶，通過(guò)系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行，這種酶被形象地稱為“CO2泵”。如圖1表示玉米CO2同化途徑，圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)白天時(shí)，玉米植株消耗 NADPH的場(chǎng)所為______________________。與水稻(已知水稻沒(méi)有“CO2泵”的這種機(jī)制)相比，當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng)，溫度過(guò)高時(shí)，玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至?xí)岣�，其原因�?/span>_______________________________________________________。

(2)與水稻(已知水稻沒(méi)有“CO2泵”的這種機(jī)制)相比，隨著胞間CO2濃度的升高，玉米的光合速率不再變化而水稻的光合速率可以逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)酶的角度分析可能的原因：______________________。

(3)由圖2可知，15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要因素是___________，17時(shí)與15時(shí)相比，自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率_________。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知：人工施加CO2的最佳時(shí)間是_________時(shí)左右，兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間宜在________時(shí)左右。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.通過(guò)消毒和無(wú)菌操作避免①②過(guò)程發(fā)生雜菌污染

B.需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過(guò)程細(xì)胞分裂和分化

C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過(guò)程，體現(xiàn)在②③過(guò)程

D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從簡(jiǎn)到繁依次是（ ）

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③多肽 ④蛋白質(zhì)

A.③→①→②→④B.①→②→③→④

C.②→①→④→③D.②→①→③→④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是(　　)

A. 該分子中含有152個(gè)—NH—CO—

B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有2個(gè)氨基酸的R基有氨基和1個(gè)氨基酸的R基有羧基

C. 該分子中有2個(gè)氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病 B. 2號(hào)攜帶該致病基因

C. 3號(hào)為雜合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為膝跳反射示意圖，以下敘述不正確的是

A. 完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成

B. 興奮在傳入神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

C. 反射過(guò)程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

D. 神經(jīng)支配伸肌收縮和屈肌舒張協(xié)調(diào)完成膝跳反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的說(shuō)法中，合乎倫理道德的是( )
A.運(yùn)用試管嬰兒技術(shù)解決不孕問(wèn)題
B.進(jìn)行生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)研究
C.利用個(gè)人基因資訊決定是否聘用就業(yè)申請(qǐng)者
D.通過(guò)基因檢測(cè)男女決定是否讓胎兒出生

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同步練習(xí)冊(cè)答案