【題目】孟德?tīng)柕倪z傳定律適用于下哪些生物

HIV 細(xì) 藍(lán)藻 老虎

A①② B③⑤ C②③ D①③

【答案】B

【解析】

試題分析:孟德?tīng)栠z傳定律適用于真核生物,在真核生物的有性生殖過(guò)程中發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)初次免疫應(yīng)答和二次免疫應(yīng)答的敘述正確的是(
A.二次免疫的作用發(fā)生于病原侵入機(jī)體但尚未患病之前
B.二次免疫的作用發(fā)生于患病后,能迅速消滅病原并達(dá)到康復(fù)
C.初次免疫記憶細(xì)胞能夠記憶病原的特性,但是不產(chǎn)生抗體
D.二次免疫相比初次免疫,反應(yīng)迅速但產(chǎn)生抗體量少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)健那綠的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.是一種活體染色劑
B.具有專一性
C.可以把線粒體染成藍(lán)綠色
D.無(wú)法通過(guò)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖所示模擬實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.①和②都不產(chǎn)生氣泡
B.①產(chǎn)生氣泡與光有直接關(guān)系
C.①和②都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分不同
D.①和②都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)統(tǒng)一性的說(shuō)法正確的是

A動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

B生物與非生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到

C原核生物和真核生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA

D大腸桿菌屬原核生物,都沒(méi)有染色體,擬核中的DNA呈環(huán)狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.能分泌胰島素和胰高血糖素

B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用

C.胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中

D.胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是

A. 人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí),結(jié)構(gòu)1的通透性會(huì)降低

B. 某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過(guò)少,會(huì)引起丙液增加

C. 丙液和乙液可以通過(guò)結(jié)構(gòu)2相互滲透

D. 3中無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物會(huì)引起甲液pH明顯下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是(

A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有___________(填編號(hào))。

(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________(填編號(hào))。

(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞都具有的無(wú)膜細(xì)胞器是[ ]___________

(4)如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),首先需要對(duì)細(xì)胞壁進(jìn)行處理,細(xì)胞融合后,在細(xì)胞壁恢復(fù)過(guò)程中起最主要作用的細(xì)胞器是[ ]___________。細(xì)胞融合的理論堪礎(chǔ)是___________

(5)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是_____________________

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