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【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中，使R型細菌轉化成S型細菌的轉化因子是

A. 莢膜 B. 蛋白質 C. R型細菌的DNA D. S型細菌的DNA

【答案】D

【解析】S型肺炎雙球菌的莢膜不是轉化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，A錯誤；S型肺炎雙球菌的蛋白質不是轉化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，B錯誤；R型肺炎雙球菌的DNA不能將R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，C錯誤；S型肺炎雙球菌的DNA是轉化因子，能使R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一遺傳譜系，其中斜線表示紅綠色盲，空白表示正常，灰色表示未知，ABO表示血型，圓圈為女性，方型為男性又ABO血型系統(tǒng)有三個主要的等位基因IA ， IB和i，IA和IB對i均為顯性．造成紅綠色盲的基因g為隱性，其正常的等位基因為G下列說法錯誤的是（ ）
A.甲的血型基因型為IBi
B.甲的紅綠色盲基因型為XGXg
C.乙為紅綠色盲的機率為
D.丙為O型且又有紅綠色盲的機率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豌豆種群中，親代AA個體占40%，aa個體占20%．則自然條件下，親代a基因頻率和F1中aa的基因型頻率分別是（ ）
A.40%和16%
B.50%和26%
C.40%和30%
D.50%和16%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因的敘述中，正確的是（ ）

A．基因全部位于染色體上

B．基因是DNA的基本組成單位

C．基因是有遺傳效應的DNA片段

D．基因是DNA上的堿基排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號和11號為男性患者．下列相關敘述合理的是（ ）
A.該病屬于隱性遺傳病，且致病基因一定在常染色體上
B.若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號
C.若7號帶有致病基因，10號產生的配子帶有致病基因的概率是
D.若3號不帶致病基因，7號帶致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生殖細胞的發(fā)生和受精過程的敘述，正確的是

A. 卵細胞膜反應是防止多精入卵的第一道屏障

B. 當精子入卵后發(fā)生卵細胞膜反應

C. 卵泡的形成是從動物的初情期開始，經過減數分裂形成的

D. 精子與卵子相遇后，會發(fā)生頂體反應，阻止其他精子入卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸是蛋白質的基本組成單位，下列關于氨基酸及蛋白質合成的敘述中錯誤的是

A. 甘氨酸是分子量最小的氨基酸

B. R基不同決定氨基酸性質差異

C. 不同蛋白質所含氨基酸數量不一定相同

D. 肽鍵形成時脫去水中的H均來自相鄰氨基酸的氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉運物質的調控機制．如圖表示細胞的局部亞顯微結構和功能模式圖，①～⑥表示細胞的結構，a、b表示大分子通過細胞膜的兩種方式． 請分析回答下列問題．

（1）圖中③表示的細胞結構是 ， ⑤表示的細胞結構是 ． 若圖中囊泡內的物質是分泌蛋白，用3H標記氨基酸，則標記物出現(xiàn)的先后順序為（寫細胞結構的序號）．
（2）“a”通過細胞膜的方式稱為 ， 這種方式體現(xiàn)了細胞膜的特性．
（3）囊泡能將物質準確運輸到目的地并“卸貨”，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應受體．這種“識別代碼”的化學本質是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、實驗驗證、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程的分析，錯誤的是

A. 提出問題是建立在純合相對性狀親本雜交和F1自交實驗的基礎上

B. “生物的性狀是由基因決定的”屬于孟德爾所作的假設內容

C. 為了檢驗作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗

D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不能解釋自然界中所有的遺傳現(xiàn)象

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