【題目】T4噬菌體有野生型和甲、乙、丙三種突變型，甲、乙、丙獨立感染大腸桿菌時均無法增殖。不同的突變型噬菌體成對組合同時感染大腸桿菌時，兩種噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可以共用；兩個噬菌體的DNA會有類似真核生物有性生殖中遺傳物質(zhì)交叉互換的過程（如圖）。實驗發(fā)現(xiàn)，甲與乙同時感染大腸桿菌產(chǎn)生了子代噬菌體；甲與丙同時感染大腸桿菌大多數(shù)情況下不能產(chǎn)生子代噬菌體，但偶爾也會產(chǎn)生子代噬菌體�；谏鲜鍪聦嵶鞒龅耐茢嗖缓侠淼氖牵� ）

A.甲、乙突變體是由不同基因突變形成的

B.甲、丙突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不能相互彌補缺陷

C.甲、丙的相應(yīng)突變基因是由不同基因突變而來

D.甲、丙突變體的DNA之間偶爾發(fā)生片段的交換

【答案】C

【解析】

1、T4噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，侵染大腸桿菌過程中，以大腸桿菌的原料，合成自身的蛋白質(zhì)外殼和DNA，從而實現(xiàn)增殖。另外，T4噬菌體發(fā)生突變的所有突變型獨立感染大腸桿菌后，均喪失產(chǎn)生子代的能力。
2、基因突變（1）概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變�；蛲蛔�?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細(xì)胞中則不能遺傳。（2）基因突變的特點：a、普遍性；b、隨機性；c、低頻性；d、多數(shù)有害性；e、不定向性。

A、甲與乙同時感染大腸桿菌，產(chǎn)生了子代噬菌體，表明甲、乙中的相應(yīng)突變基因之間的關(guān)系應(yīng)為不同基因，因為它們表達(dá)的蛋白質(zhì)可以相互彌補缺陷，從而實現(xiàn)產(chǎn)生子代的能力，A正確；
B、甲與丙同時感染大腸桿菌，大多數(shù)情況下不能產(chǎn)生子代噬菌體。表明兩突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不能相互彌補缺陷，B正確；
C、甲與丙同時感染大腸桿菌，大多數(shù)情況下不能產(chǎn)生子代噬菌體。表明兩突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不能相互彌補缺陷，故可推測甲、丙的相應(yīng)突變基因是由同一基因突變來的，C錯誤；
D、甲與丙同時感染大腸桿菌后，偶爾也會產(chǎn)生子代噬菌體。原因可推測是兩個突變體的DNA之間發(fā)生片段的交換，使得其中一個噬菌體的DNA擁有了全部的正�；�，從而可以產(chǎn)生后代，D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時，仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)抱影，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影，結(jié)果如表所示：（“+”表示有，“一”表示無）

蛋白質(zhì)種類

處理后紅細(xì)胞影的形狀

實驗處理

A

B

C

D

E

F

試劑甲處理后

+

+

+

+

-

-

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

-

-

+

+

+

+

還能保持

（1）構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是______。膜上有多種蛋白質(zhì)，其中B蛋白與糖類結(jié)合，主要與細(xì)胞膜的_______功能有關(guān)。A和G蛋白均與跨膜運輸有關(guān)，G主要功能是利用紅細(xì)胞________產(chǎn)生的ATP供能，通過________方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度。

（2）在制備細(xì)胞膜時，將紅細(xì)胞置于_______中，使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推測，對維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)是___________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化（As）斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的__________（細(xì)胞器），其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿，當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時，會導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，細(xì)胞膜__________性降低，變得剛硬易破，紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積，加速了As斑塊的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在搭建DNA分子模型的實驗中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A，7個T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個，脫氧核糖塑料片40個，磷酸塑料片100個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則

A. 能搭建出20個脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析，可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x，其所占比例為y，以下推斷正確的是（ ）

A.堿基總數(shù)量為x/y

B.堿基C的數(shù)目為

C.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/（1-y）

D.堿基G的比例為（1-y）/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的蘆花羽毛與非蘆花羽毛是一對相對性狀，若蘆花羽毛為顯性，非蘆花羽毛為隱性，基因在染色體上的位置未知，控制這對相對性狀的基因可用字母A、a表示。請回答問題：

(1)現(xiàn)有性成熟的純種蘆花羽毛和非蘆花羽毛雌雄個體數(shù)只，請你設(shè)計實驗判斷控制這對相對性狀的基因是位于常染色體上還是性染色體的同源區(qū)段上，還是性染色體的非同源區(qū)段上。(最多只設(shè)計兩代雜交組合實驗)

實驗步驟：

①選取________________________

雜交得F1，觀察F1中小雞羽毛與性別的關(guān)系；

②從F1中選出雌雞與雄雞雜交得到F2；

③觀察F2中小雞羽毛與性別的關(guān)系。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果：

①若__________________________________________________________，

則控制這對相對性狀的基因位于性染色體的非同源區(qū)段上；

②若_____________________________________________________________，

則控制這對相對性狀的基因位于常染色體上；

③若_______________________________________________________，

則控制這對相對性狀的基因位于性染色體的同源區(qū)段上。

(3)用遺傳圖解分析預(yù)測實驗結(jié)果①。 _____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關(guān)問題。

（1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的是圖_____________。

（2）圖C中含____________個染色體組，每個染色體組含__________條染色體，由c細(xì)胞組成的生物體可育嗎？為什么？________________________________________________________________________。

（3）對于進(jìn)行有性生殖的生物而言，在__________________________________________________時，由B細(xì)胞組成的生物 體是二倍體；在________________________________________時，由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體。

（4）若由A細(xì)胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含__________個染色體組。

（5）基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細(xì)胞，其染色體組數(shù)目依次與圖A~D中的________________________________________相等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某開紅花豌豆植株的某一條染色體發(fā)生片段缺失且多了一條染色體，研究發(fā)現(xiàn)無正常染色體的花粉不育（無活性），在減數(shù)分裂時，三條染色體可以隨機兩兩聯(lián)會，剩余的一條隨機移向一極，基因B控制紅花，基因b控制白花，如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該變異可以通過制作該植物根尖分生區(qū)的臨時裝片用光學(xué)顯微鏡觀察到

B.該植株減數(shù)分裂能產(chǎn)生基因型為BB、Bb、B、b的四種配子且比例為1：2：2：1

C.若該植株為父本，正常植株為母本，則雜交后代中有2/5的植株含缺失染色體

D.如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)及比例一般是紅花：白花=35：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了更好地對果園生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理，農(nóng)林技術(shù)人員研究了果樹的不15種植方法對各類昆蟲（寄生性昆蟲寄生在植食性昆蟲中）種群數(shù)量的影響，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 三葉草和蘋果樹搭配種植，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 蘋果樹、三葉草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，各類昆蟲都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中消費者

C. 純蘋果種植園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比復(fù)合種植園的簡單，兩者均隨季節(jié)的變化而變化

D. 肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，可導(dǎo)致復(fù)合種植園中植食性害蟲數(shù)量明顯減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為正常男性的染色體組型圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該圖像中的染色體通常取自于有絲分裂中期的細(xì)胞

B.該圖像的形成需要對染色體進(jìn)行配對、分組和排列

C.該圖體現(xiàn)了正常男性染色體數(shù)目、大小和形態(tài)的全貌

D.染色體組型具有個體特異性，并且能用于遺傳病的診斷

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同步練習(xí)冊答案