對(duì)DNA組成成分的分析表明，下列的相關(guān)比值其中有一個(gè)是可變的，它是

[     ]

A．A/T
B．G/C
C．(A+T)/(G+C)
D．(A+G)/(T+C)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

53．（11分，每空1分） 分析下列遺傳學(xué)資料回答問題

資料1．1928年，英國科學(xué)家Griffith將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠死亡，并在死亡小鼠體內(nèi)分離到S型細(xì)菌；后來科研工作者重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并測定了小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況，如圖1所示。

（1）Griffith認(rèn)為S型細(xì)菌“復(fù)活”的原因是____________

（2）曲線ab段下降的原因是________________________

（3）曲線bc段上升，與S型細(xì)菌是否有關(guān)______（是或否），你的判斷依據(jù)是__________________

資料2．人類對(duì)遺傳物質(zhì)作用機(jī)理的探索經(jīng)歷了漫長的過程，請(qǐng)根據(jù)下列科學(xué)史實(shí)回答問題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有三類RNA，一類是核糖體的組成成分，一類能與特定的氨基酸結(jié)合，還有一類合成后幾小時(shí)就會(huì)降解，其中哪一類是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)的“信使”呢？

1958年，Crick提出如下觀點(diǎn)：核糖體RNA是“信使”——不同核糖體RNA編碼不同的蛋白質(zhì)，簡稱“一個(gè)核糖體一種蛋白質(zhì)”。1961年，Jacob和Brenner對(duì)這個(gè)假說進(jìn)行了檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示。

　　 圖2

（1）該實(shí)驗(yàn)中，若核糖體上出現(xiàn)放射性，說明該核糖體正在　　　　　


（2）已知噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)。因此如果核糖體RNA是信使，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)　　　　　　　　 ； 如果核糖體RNA不是信使，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)是 　　　　　　。最終Brenner的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明核糖體RNA不是“信使”。

（3）RNA的合成過程叫作　　　　　　　　　　 　，在此過程中，DNA　　　　　　　　　　　 （全部/部分）解螺旋，由　　　　　　 酶催化完成。如果某基因中含有30%的A，那么由其控制合成的RNA中U的含量　　　　

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

53．（11分，每空1分） 分析下列遺傳學(xué)資料回答問題

資料1．1928年，英國科學(xué)家Griffith將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小鼠死亡，并在死亡小鼠體內(nèi)分離到S型細(xì)菌；后來科研工作者重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并測定了小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況，如圖1所示。

（1）Griffith認(rèn)為S型細(xì)菌“復(fù)活”的原因是____________

（2）曲線ab段下降的原因是________________________

（3）曲線bc段上升，與S型細(xì)菌是否有關(guān)______（是或否），你的判斷依據(jù)是__________________

資料2．人類對(duì)遺傳物質(zhì)作用機(jī)理的探索經(jīng)歷了漫長的過程，請(qǐng)根據(jù)下列科學(xué)史實(shí)回答問題。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有三類RNA，一類是核糖體的組成成分，一類能與特定的氨基酸結(jié)合，還有一類合成后幾小時(shí)就會(huì)降解，其中哪一類是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)的“信使”呢？

1958年，Crick提出如下觀點(diǎn)：核糖體RNA是“信使”——不同核糖體RNA編碼不同的蛋白質(zhì)，簡稱“一個(gè)核糖體一種蛋白質(zhì)”。1961年，Jacob和Brenner對(duì)這個(gè)假說進(jìn)行了檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，若核糖體上出現(xiàn)放射性，說明該核糖體正在          

（2）已知噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)。因此如果核糖體RNA是信使，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)                 ； 如果核糖體RNA不是信使，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)是             。最終Brenner的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明核糖體RNA不是“信使”。

（3）RNA的合成過程叫作                       ，在此過程中，DNA                       （全部/部分）解螺旋，由             酶催化完成。如果某基因中含有30%的A，那么由其控制合成的RNA中U的含量         

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省吉安二中高三（b班）第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程，一般采用的研究方法是                   。該細(xì)胞是由                           增殖分化產(chǎn)生的。
⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                      （填序號(hào)及文字）。
⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，可以檢測到③中有         (含18O物質(zhì))生成。
⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是            和           。
⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是     （填序號(hào)）。
⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，以觀察圖一中DNA和RNA的分布，依據(jù)的原理是                                                   。(2分)

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省高三（b班）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程，一般采用的研究方法是                   。該細(xì)胞是由                           增殖分化產(chǎn)生的。

⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                      （填序號(hào)及文字）。

⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，可以檢測到③中有         (含18O物質(zhì))生成。

⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是            和           。

⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是     （填序號(hào)）。

⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，以觀察圖一中DNA和RNA的分布，依據(jù)的原理是                                                   。(2分)

 

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科目：高中生物 來源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（28分）生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時(shí)要加入少量的           ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中            在層析液中的溶解度最高。

（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度，某

研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來收集樣土中的小動(dòng)

物，他們這一裝置不夠完善，需要                   

                   ；對(duì)采集到的小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方

法是                                   。

（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                 ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是

              。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來提取DNA的原因是            。

①生物組織中還原糖的鑒定             ②生物組織中脂肪的鑒定

③DNA的粗提取與鑒定                ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂     ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過程中，可用               來檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)              。

（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

 

休息

與其它物種關(guān)系

進(jìn)食

其它活動(dòng)

物種A

20%

15％追逐物種B

55％吃種子

10％

物種B

20％

25％被物種A追逐

45％吃種子

10％

物種C

75％

 

l5％吃物種A

10％

 

 

 

 

 

根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于              ，物種C與物種A的關(guān)系屬于            。要組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                        。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從

                                      開始的。

 

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