【題目】培養(yǎng)自養(yǎng)生物和培養(yǎng)異養(yǎng)生物在培養(yǎng)過程中的主要區(qū)別是（　�。�

A. 培養(yǎng)過程是否需要氧氣 B. 培養(yǎng)基中碳源不同

C. 培養(yǎng)基中氮源不同 D. 培養(yǎng)基中無機鹽不同

【答案】B

【解析】自養(yǎng)微生物可以把無機物合成為有機物，在培養(yǎng)過程中不需要添加有機碳化合物，異養(yǎng)微生物需要利用現(xiàn)成的有機物，在培養(yǎng)過程中需要添加有機碳化合物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般認為，草莓比較耐陰，生長在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內光強為自然光強1/3左右)，光合分析測定儀等

（1）實驗步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗________為對照組和實驗組，實驗組用遮陽網(wǎng)進行處理，相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6 張葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項指標如下：

（2）表1中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高了草莓葉片的______，進而提高草莓適應____________的能力。

（3）圖4中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的最可能的原因是 ______，凈光合速率還可通過________________測定表示。通過對實驗時間段內遮陰組和對照組光合積累總量的比較，推測遮陰可能影響____________反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的一對相對性狀。一對紅眼雌、雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為( )。

A. 3∶1 B. 5∶3 C. 13∶3 D. 7∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果，下列敘述正確的是( )

A. 三者都用到細胞工程的技術

B. 三者都是在體外環(huán)境中完成的

C. 試管嬰兒屬于無性生殖范疇

D. 人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 神經(jīng)中樞 B. 突觸 C. 感受器和傳入神經(jīng) D. 傳出神經(jīng)和效應器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物，下列敘述中正確的是

A. a、c、f沒有地理隔離，也不會產(chǎn)生生殖隔離

B. aj所含的全部基因，稱為種群基因庫

C. fj在一段時期內沒有產(chǎn)生新的基因，但該種群基因頻率有可能發(fā)生變化

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和周圍的無機環(huán)境之和稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在一個10mL的密閉空間內培養(yǎng)酵母菌細胞，觀察其數(shù)量的動態(tài)變化，結果如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. K值約為12000個 B. 初始階段增長緩慢是由于種類斗爭激烈

C. 可用血球計數(shù)板進行計數(shù) D. 不能用數(shù)學模型Nt＝N0λt表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，下列有關說法不正確的是

A. 該細胞處于質壁分離狀態(tài)，圖中的⑤為細胞質基質

B. 圖中①具有全透性，②③④可以看作一層半透膜

C. 將該細胞置于清水中，可以使細胞恢復實驗前的形態(tài)

D. 如果該細胞長時間處于圖示狀態(tài)，可能會失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物研究小組進行的觀察植物細胞有絲分裂實驗的相關步驟，據(jù)圖回答問題：

（1）該實驗步驟C的目的是___________________________________。

（2）該同學的操作步驟中錯誤的是_____________，實驗時應剪取洋蔥根尖___________mm。

（3）F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是____________________________。

（4）用顯微鏡觀察各時期細胞的順序時，首先找出分裂________的細胞，觀察染色體的形態(tài)，最后觀察分裂________的細胞。（在a～e中選擇填空）

a.間期 b.前期 c.中期 d.后期 e.末期

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