【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部位分別是

A．前者是下丘腦，后者是垂體 B．前者是垂體，后者是性腺

C．兩者都是下丘腦 D．兩者都是垂體

【答案】A

【解析】促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部位, 前者是下丘腦，后者是垂體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化。則下列敘述正確的是（ ）

A．甲圖為有絲分裂后期，每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段

B．乙圖是有絲分裂中期，乙圖與丙圖細(xì)胞不是同一種生物

C．丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段

D．乙圖中含有4個(gè)染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)對(duì)象的選擇與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗥ヅ涞氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)對(duì)象

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

哺乳動(dòng)物血液

還原糖的檢測(cè)和觀察

B

患者家系

調(diào)查遺傳病的遺傳方式

C

洋蔥鱗片葉外表皮

觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

D

洋蔥根尖

觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，據(jù)圖分析不正確的是

A. 若物質(zhì)A是動(dòng)、植物細(xì)胞中均含有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪

B. 物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子有n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-18（n-2）

C. 物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有5種，分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同

D. 物質(zhì)d是性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的敘述，不正確的是

A. 一個(gè)基因由許多個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 一個(gè)DNA分子中只含有一個(gè)基因

D. 復(fù)制后的一個(gè)染色體上含有2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜功能結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖中功能①在生命起源過(guò)程中具有重要作用

B. 功能③表示的運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐

C. 激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能④有關(guān)

D. 植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間通訊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A．吞噬細(xì)胞 B．靶細(xì)胞 C．漿細(xì)胞 D．T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是（ ）

A．a(chǎn)+b，40 B．a(chǎn)，20 C．大于a，20 D．小于a，20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦所生孩子中，女孩患紅綠色盲，男孩正常。則該夫婦的基因型是

A. XbY、XBXB B. XBY、XBXb C. XBY、XbXb D. XbY、XBXb

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同步練習(xí)冊(cè)答案