【題目】下圖表示夏季玉米地里，距離地面高度不同處CO2濃度不同，圖中實(shí)線表示上午10時(shí)的測(cè)定結(jié)果，虛線表示夜晚22時(shí)的測(cè)定結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中，圖中c點(diǎn)會(huì)右移

B. 上午10時(shí)玉米植株不同高度CO2的吸收量不同

C. 夜晚時(shí)分，土壤中釋放的CO2大多被玉米所固定

D. 圖中b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的是玉米植株葉面積較大處的高度

【答案】C

【解析】在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中，土壤中微生物分解有機(jī)物，產(chǎn)生較多的二氧化碳，圖中c點(diǎn)會(huì)右移，A項(xiàng)正確；上午10時(shí)玉米植株不同高度CO2的吸收量不同，中部葉片光合作用較強(qiáng)，吸收二氧化然較多，B項(xiàng)正確；夜晚時(shí)分，不能進(jìn)行光反應(yīng)，暗反應(yīng)液不能進(jìn)行，土壤中釋放的CO2大多被釋放到無機(jī)環(huán)境中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的是玉米植株葉面積較大處的高度，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能（ ）
A.抗體具有免疫作用
B.血紅蛋白的運(yùn)輸功能
C.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成
D.唾液淀粉酶的催化功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中個(gè)體以后為 ， ， ， ． （按從小到大的順序答）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w，有42條染色體，人們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是（ ）
A.三倍體、21條染色體
B.單倍體、21條染色體
C.三倍體、三個(gè)染色體組
D.單倍體、一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近期，我國(guó)首次發(fā)布腫瘤年報(bào)，年報(bào)顯示，全國(guó)每分鐘有6人被診斷為癌癥。專家指出腫瘤對(duì)我國(guó)人口健康的危害很大，人人需要有防控意識(shí)。

(1)癌細(xì)胞是指正常細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中的____________發(fā)生變化，變成連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。

(2)下圖表示原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻?種途徑：

①推測(cè)圖中所示蛋白質(zhì)的功能是__________________________。

②由圖可知，此蛋白質(zhì)的________增強(qiáng)或________增加與細(xì)胞癌變有關(guān)。

(3)下圖為結(jié)腸癌發(fā)生的遺傳學(xué)原理：

①正常細(xì)胞中的這四條染色體互為_______________________________。

②癌癥的發(fā)生一般需要很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榧?xì)胞癌變是____________________________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是

A. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a

B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)

C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況中需對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)的是

A. 丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為女性

B. 丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為男性或女性

C. 丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為男性

D. 妻子正常，丈夫患血友病，胎兒為男性或女性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，回答有關(guān)問題：

(1)圖示甲、乙、丙過程分別表示__________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，也可以生在__________和________中。

(2)生物學(xué)中，經(jīng)常使用3H－TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸)研究甲過程的物質(zhì)合成情況，原因是______________________________________________________________。

(3)轉(zhuǎn)錄時(shí)，與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是____________。一個(gè)細(xì)胞周期中，乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始__________次。

(4)丙(翻譯)過程在核糖體中進(jìn)行，通過________上的反密碼子與mRNA上的堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)________和__________加工修飾的結(jié)果。

(5)已知某基因片段的堿基序列為，由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG)。

①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______(填“①”或“②”)鏈轉(zhuǎn)錄的。

②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”，則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1所示過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是___,圖2所示遺傳信息的傳遞過程稱為___。

(2)圖1中①是____;圖2中②是____。

(3)圖2所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是____。

(4)如果圖2過程合成的一條多肽鏈由100個(gè)氨基酸組成,則作為合成該多肽鏈的信使RNA分子和用來轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子片段至少分別有____、____個(gè)堿基。

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