如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計。請據(jù)圖回答：
(1)圖中的結(jié)構(gòu)涉及到_______個神經(jīng)元，含有________個突觸。
(2)如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮。由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是__________、___________。
(3)細胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過________加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合，引起反應(yīng)�！笆荏w”的化學(xué)本質(zhì)最可能是_______，這種細胞膜外的結(jié)構(gòu)稱為________。
(4)已知ab=bd，則刺激b點，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)_______次，如刺激c點，則偏轉(zhuǎn)______次。
(1)3   2
(2)抑制性遞質(zhì)   興奮性遞質(zhì)
(3)高爾基體   糖蛋白   糖被
(4)2   1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011學(xué)年甘肅武威十六中第一學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：綜合題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計。據(jù)圖回答：

（1）圖中的結(jié)構(gòu)涉及到             個神經(jīng)元，含有            個突觸。?
（2）如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮。由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是               、                 。?
（3）細胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過                       加工，形成突觸小泡，釋放到突
觸間隙，與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合，引起反應(yīng)�！笆荏w”的化學(xué)本質(zhì)最可能
是                          ，這種細胞膜外的結(jié)構(gòu)稱為                  。?
（4）已知ab=bd，則刺激b點，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)             次，如刺激c點，則偏轉(zhuǎn)          次。
（5）如果在圖中B和C的間隙處注射乙酰膽堿，C處發(fā)生的變化是         （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)C           變化。?

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省西安市高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是

A．興奮可以在A、B神經(jīng)元之間和A、C神經(jīng)元之間傳導(dǎo)

B．C細胞膜上的特異性受體只能接受B細胞產(chǎn)生的遞質(zhì)

   C．若ab=bd，則興奮在ab段和bd段的傳導(dǎo)速度不相等

   D．與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市高三半月考生物試卷 題型：綜合題

下圖為某種反射弧示意圖，結(jié)合下述實驗回答問題：

(1)電激(即用電刺激)E，結(jié)果A發(fā)生運動反應(yīng)；電激B，結(jié)果A反應(yīng)而E無反應(yīng)。這表明圖中的A是________，E是________，而B、D分別是________和________。

(2)給你提供必要的實驗用具，如電刺激設(shè)備、電位測量儀等，請設(shè)計實驗方案，以驗證興奮在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(是雙向的還是單向的)，并預(yù)期可能的實驗結(jié)果及結(jié)論。

a．驗證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

方法步驟：____________________________。

結(jié)果和結(jié)論：__________________________。

b．驗證沖動在神經(jīng)元之間的傳遞

方法步驟：_______________________________________________

結(jié)果和結(jié)論：______________________________。

(3)在正常情況下，你認為神經(jīng)沖動在一個完整反射弧中的傳導(dǎo)是________的，決定這一傳導(dǎo)特點的主要原因是

______________________________________________________________。

(4)如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、b兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計。已知ab＝bd，則刺激b點，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)________次，如刺激c點，則偏轉(zhuǎn)________次。

 

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科目：高中生物 來源：吉林省2010屆高三第九次模擬考試試題（理綜生物）試題 題型：選擇題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是      （    ）

①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸

②分別刺激b、c點時，指針都偏轉(zhuǎn)2次

③如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不

會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)。

④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

⑤A、B一定是軸突，C可能是樹突，也可能是軸突

⑥若將電流計連接在a、b兩點，并刺激a、b間的中點，則由于該點離兩個接點距離相等，所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)

           A．①③④     B．②④⑥     C．①③⑤     D．③④⑥

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型：選擇題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a．d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是（    ）

①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸

②分別刺激b．c點時，指針都偏轉(zhuǎn)2次

③如果B受刺激，C會興奮；如果A．B同時 受刺激，C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)。

④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

⑤A．B一定是軸突，C可能是樹突，也可能是軸突

⑥若將電流計連接在a．b兩點，并刺激a．b間的中點，則由于該點離兩個接點距離相等，所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)

A．①③④     B．②④⑥     C．①③⑤     D．③④⑥

 

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