【題目】如圖為利用玉米（基因型為BbTt）進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析正確的（ ）

A.⑤過程可發(fā)生基因突變、染色體變異B.植株B為純合子的概率為1/4

C.①③過程為單倍體育種D.T與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

【答案】A

【解析】

該玉米基因型為BbTt，在圖中經(jīng)過有性生殖產(chǎn)生的植株D只有三種基因型，故這兩對等位基因間的遺傳不遵循自由組合定律。由配子得到單倍體幼苗，再經(jīng)秋水仙素處理得到植株B的方法為單倍體育種。

A、⑤過程是由幼苗長成植株C，過程中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，可以發(fā)生基因突變和染色體變異，A正確；

B、植株B是通過單倍體育種培育而來，一定為純合子，B錯誤；

C、單倍體育種過程還包括了④秋水仙素處理得到植株B的步驟，C錯誤；

D、基因型為BbTt的玉米經(jīng)有性生殖產(chǎn)生的植株D只有三種基因型，說明這兩對等位基因不遵循自由組合定律，在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中沒有發(fā)生自由組合，D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因A、a 僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖①的變異類型，不會在花粉離體培養(yǎng)的過程中發(fā)生

B.圖②是非同源染色體之間交換部分片段，屬于染色體畸變

C.圖③中發(fā)生的變異，可引起基因結(jié)構(gòu)的改變

D.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。已知甲病屬于伴X染色體遺傳病，Ⅱ-5不攜帶乙病的致病基因，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ-4個體的基因型只有一種

C.Ⅲ-9患兩種病的原因是Ⅱ-4形成卵細(xì)胞時發(fā)生了交叉互換

D.Ⅲ-11與正常男性婚配，后代患病概率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員檢測尿液滲透壓與人體血漿中抗利尿激素含量之間的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.抗利尿激素是下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成的肽類激素，由軸突運(yùn)輸?shù)酱贵w后保存

B.圖中血漿抗利尿激素含量增加的原因是尿液滲透壓增加

C.血漿中抗利尿激素的濃度與細(xì)胞外液滲透壓大小呈正相關(guān)

D.抗利尿激素的受體主要在腎小管和集合管中的細(xì)胞中選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），圖2表示部分能量流動關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請回答下列問題：

（1）結(jié)合圖1和圖2，該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分是______________。

（2）圖1所示食物網(wǎng)中，次級消費(fèi)者是___________，丁與丙之間的種間關(guān)系是________。

（3）根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有___________。

（4）結(jié)合圖2分析，圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率_________________（在大于、小于或等于）7.6%。

（5）經(jīng)檢測，水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥，推測此農(nóng)藥含量最高的物種是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為使玉米獲得抗除草劑性狀，需進(jìn)行如圖所示的操作。報告基因的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。轉(zhuǎn)化過程中，愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌，導(dǎo)致未轉(zhuǎn)化愈傷組織也可能在選擇培養(yǎng)基上生長。下列敘述不正確的是（ ）

A.篩選1需要用含抗生素的培養(yǎng)基篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的農(nóng)桿菌

B.篩選2需要用無色物質(zhì)K處理愈傷組織并篩選出呈現(xiàn)藍(lán)色的組織

C.報告基因在玉米的愈傷組織和農(nóng)桿菌細(xì)胞中均能正確表達(dá)

D.誘導(dǎo)幼胚脫分化形成愈傷組織的培養(yǎng)基需添加植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代考古證實，水稻起源于1萬多年前中國的一種野生稻，這種野生稻經(jīng)過人們數(shù)千年的培育，發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的水稻，使水稻成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請回答下列問題：

（1）野生稻和水稻屬于兩個物種，原因是兩種生物之間存在______________________。

（2）培育過程中，在水稻種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株，其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株，說明獲得的突變植株是______________________。

（3）育種工作者發(fā)現(xiàn)兩用核不育系水稻（夏季高溫條件下，表現(xiàn)為雄性不育；秋季低溫條件下，恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒）在農(nóng)業(yè)上與正常水稻雜交，用于生產(chǎn)高產(chǎn)雜交水稻。

①有兩個兩用核不育系的水稻，其雄性不育的起點(diǎn)溫度分別為23．3℃和26℃。在制備高產(chǎn)水稻雜交種子時，由于大田中環(huán)境溫度會有波動，應(yīng)選用雄性不育起點(diǎn)溫度為___________℃，原因是_________________________________。

②用A與H（正常水稻）獲得兩用核不育系水稻A和持續(xù)培育高產(chǎn)水稻的方法是___________（用遺傳圖解表示并標(biāo)明適用的溫度條件）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒業(yè)的快速崛起為我們帶來越來越多美味的啤酒，啤酒不消毒會變酸，但沒有微生物也會導(dǎo)致營養(yǎng)價值和風(fēng)味發(fā)生變化。以下是啤酒消毒及細(xì)菌檢測實驗，請回答下列問題。

（1）圖中①對啤酒進(jìn)行消毒的方法是________，該方法的優(yōu)點(diǎn)是________________。

（2）圖中③中培養(yǎng)基中的碳源是________，培養(yǎng)基的制備過程中平板冷凝后要將平板倒置的原因是________________________________________。

（3）②操作中，若要使消毒冷卻后的雜菌稀釋1000倍，則每支試管中無菌水應(yīng)為________mL，該過程中移液管________（需要、不需要）經(jīng)過滅菌處理。

（4）步驟③微生物的接種方法是________________，該方法能推測出樣品中大約含有活菌數(shù)目的原理是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遲發(fā)性脊椎骨骺發(fā)育不良（SEDL）是一種遺傳性軟骨發(fā)育不良疾病，患者軟骨組織中Ⅱ型膠原蛋白減少。Ⅱ型膠原蛋白存在于細(xì)胞間，與相關(guān)蛋白相互交織形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，提高軟骨組織的機(jī)械強(qiáng)度。請回答問題：

（1）研究SEDL遺傳方式的調(diào)查方法是___________。根據(jù)圖1可以初步判斷此病最可能的遺傳方式是___________。請說明判斷理由：____________________________________________。

（2）已知SEDL基因編碼Sedlin蛋白，該基因中有6個可表達(dá)的片段（外顯子）�？蒲腥藛T對上述家庭成員Ⅲ-5的SEDL基因的外顯子進(jìn)行測序，部分結(jié)果如圖2所示。

由圖2可知，患者SEDL基因的外顯子堿基序列異常是由于堿基對_______________而發(fā)生突變，最終導(dǎo)致Sedlin蛋白的_______________發(fā)生改變，影響內(nèi)質(zhì)網(wǎng)至高爾基體間的囊泡運(yùn)輸。

（3）科研人員體外培養(yǎng)人軟骨細(xì)胞，探討SEDL基因?qū)θ塑浌羌?xì)胞生理活性的影響。

①實驗分組

A組：______________________________（請寫出處理方案）

B組：將不能干擾SEDL基因表達(dá)的病毒轉(zhuǎn)染人軟骨細(xì)胞

C組：將能干擾SEDL基因表達(dá)的病毒轉(zhuǎn)染人軟骨細(xì)胞

②培養(yǎng)一段時間后，收集人軟骨細(xì)胞，檢測結(jié)果如圖3所示。

圖3電鏡觀察各組人軟骨細(xì)胞，箭頭指示為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

實驗結(jié)果為___________________。推測Sedlin蛋白缺乏導(dǎo)致___________，引起軟骨發(fā)育不良。

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