（09南京市一調(diào)）（8分）報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)即抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如下圖所示）。據(jù)此回答；

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是        ，開白花的純種植株的基因型是         。

（2）通過(guò)本圖解說(shuō)明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是         。

（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

I．選擇基因型為         的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

II．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；

Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；

Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說(shuō)明這兩對(duì)基因遵循的遺傳定律是         。

②F2植株中開黃花和白花之比為         ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占         。

③通常用         育種方法能夠在最短的時(shí)間里培育出黃花純種。

答案：

（1）AAbb或Aabb（完整寫對(duì)才給分）    AABB，aaBB和aabb（完整寫才給分）

（2）兩對(duì)等位基因通過(guò)控制酶的合成決定一對(duì)相對(duì)性狀

（3）I．AABB和aabb   

（4）①基因自由組合    ②3∶13    1/2    ③單倍體育種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（8分）下列是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有一定關(guān)系的圖解，圖甲中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③表示某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；圖乙表示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。圖中a、b、c表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，①―⑤表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）如果甲圖中①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入A中的方式是         ，經(jīng)過(guò)A、B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各組織細(xì)胞。從甲圖信息可以判斷其中的組織細(xì)胞為         細(xì)胞。

（2）若甲圖中紅細(xì)胞攜帶的氧氣被組織細(xì)胞所利用，則O2至少穿過(guò)         層磷脂雙分子層，其在組織細(xì)胞參與有氧呼吸的         階段。

（3）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，圖乙中物質(zhì)[  ]      的分泌先增加，同時(shí)與c具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是       。

（4）人體缺碘時(shí)，圖乙中         （填數(shù)字）過(guò)程分泌的調(diào)節(jié)物質(zhì)增加，其中b是通過(guò)         運(yùn)輸?shù)竭_(dá)甲狀腺與b受體特異性結(jié)合。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（7分）日本下村修、美國(guó)沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白（GFP）等方面的突出貢獻(xiàn)，獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。GFP會(huì)發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應(yīng)用前景。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是做為         基因。

（2）在②過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時(shí)，比較簡(jiǎn)易的篩選方法是         。

（3）在④過(guò)程培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和       等。

（4）以上培育過(guò)程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有         等。

（5）科學(xué)工作者在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了保證實(shí)驗(yàn)成功，往往一次做多個(gè)核移植，為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個(gè)卵細(xì)胞，往往需要向乙兔體內(nèi)注入的是促性腺激素，而不是性激素，原因是         。

（6）在以上③核移植過(guò)程中，乙兔提供的細(xì)胞應(yīng)是         ，移核之前要對(duì)此去核的原因是         。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09南京市一調(diào)）（7分）下表列出了教科書中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)

觀察內(nèi)容

1

蛋清

雙縮脲試劑

溶液顏色變化

2

蛋殼膜

制成滲透裝置

膜內(nèi)外溶液變化

3

菠菜

CaCO3、SiO2、丙酮、層析液、濾紙

葉綠體色素的分離

4

（某種植物）枝條

萘乙酸（NAA）

生根數(shù)量和長(zhǎng)度

5

葡萄、酵母菌

發(fā)酵裝置

果酒、果醋的產(chǎn)生

6

雞血細(xì)胞

蒸餾水、NaCl溶液、二苯胺溶液等

溶液顏色變化

（1）某同學(xué)在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將2mL0．1g／mLNaOH溶液與4滴0．01g／mLCuSO4溶液混合均勻后，加入到裝有稀釋雞蛋清的試管中，觀察顏色變化。實(shí)驗(yàn)沒有成功，你能給他提出有效建議嗎？         。

（2）某老師將雞蛋上、下端的卵殼經(jīng)過(guò)處理，暴露出卵殼膜，進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有蔗糖溶液從雞蛋上部溢出，請(qǐng)分析溢出的蔗糖溶液濃度的變化情況      。

（3）在第3個(gè)實(shí)驗(yàn)中，分離出的色素帶顏色較淡。產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是         。

     ①研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)   ②丙酮加入量太多，稀釋了色素提取液

     ③丙酮加入量太少，色素未提取出來(lái)    ④劃濾液細(xì)線次數(shù)較少

A．①③④    B．①②④           C．③④         D．②④

（4）在第4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，自變量是         。

（5）在第5個(gè)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)葡萄不能洗得太干凈的原因是         。

（6）在第6個(gè)實(shí)驗(yàn)中，提取出來(lái)的含有一定雜質(zhì)的DNA，需要用到上表中沒有列出的實(shí)驗(yàn)試劑來(lái)進(jìn)一步提純，你當(dāng)時(shí)采用的實(shí)驗(yàn)試劑是         。

（7）在上述實(shí)驗(yàn)中，需要水浴加熱的有         （填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（6分）生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，也為許多學(xué)生將來(lái)走進(jìn)職業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問題：

（1）在制作腐乳、果醋、泡菜的過(guò)程中需要氧氣的是         。為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)來(lái)生產(chǎn)果酒，固定化酵母細(xì)胞常用方法是        。

（2）某種全自動(dòng)洗衣機(jī)的水溫有冷水、35℃溫水、70℃熱水三種設(shè)置，洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設(shè)置。如果用加酶洗衣粉洗滌有牛奶漬的棉質(zhì)衣服，選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好？         。

（3）PCR技術(shù)能把某一DNA分子片斷進(jìn)行擴(kuò)增，依據(jù)的原理是         ，每次循環(huán)需要經(jīng)過(guò)        、復(fù)性、延伸三步。

（4）DNA指紋圖譜可用于親子鑒定。右圖為某孩子、已故母親和四位男性的DNA指紋圖譜。請(qǐng)據(jù)圖分析：F1～F4中，該小孩生學(xué)上的父親最可能是         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案