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環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用，保護環(huán)境十分重要。下列解決環(huán)境問題的四條思路中你最贊成的是

  A．發(fā)展經濟和保護環(huán)境二者并不矛盾，應該走邊發(fā)展邊治理之路

  B．發(fā)展中國家經濟相對落后，走先發(fā)展后治理的路子勢在必行

  C．環(huán)境效益比經濟效益更為重要，必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先于發(fā)展經濟的地位上

  D．地球自身有充分自我調節(jié)的能力，聽其發(fā)展，順乎自然

 

 

【答案】

C

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：071

如圖是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖，請分析回答下列問題：

（1）下列各項中對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是

[　　]

A．環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力

B．隨著生產的發(fā)展和人口的增長，環(huán)境容量在不斷加大

C．人類可以局部地改造環(huán)境，但是人口數(shù)量不能超越環(huán)境容量

D．生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎

（2）按照人與環(huán)境關系的理想程度排列，三種模式的順序依次為

[　　]

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

（3）環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用，保護環(huán)境十分重要。同時發(fā)展經濟對一個國家的國力增強十分重要。那么，發(fā)展經濟和保護環(huán)境哪個更重要呢？請你結合我國現(xiàn)狀，談談自己的觀點。

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科目：高中生物 來源： 題型：043

如圖是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖，請分析回答下列問題：

（1）下列各項中對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是

[　　]

A．環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力

B．隨著生產的發(fā)展和人口的增長，環(huán)境容量在不斷加大

C．人類可以局部地改造環(huán)境，但是人口數(shù)量不能超越環(huán)境容量

D．生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎

（2）按照人與環(huán)境關系的理想程度排列，三種模式的順序依次為

[　　]

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

（3）環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用，保護環(huán)境十分重要。同時發(fā)展經濟對一個國家的國力增強十分重要。那么，發(fā)展經濟和保護環(huán)境哪個更重要呢？請你結合我國現(xiàn)狀，談談自己的觀點。

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省高二下學期期末考試生物 題型：選擇題

環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用，保護環(huán)境十分重要。下列解決環(huán)境問題的四條思路中你最贊成的是

  A．發(fā)展經濟和保護環(huán)境二者并不矛盾，應該走邊發(fā)展邊治理之路

  B．發(fā)展中國家經濟相對落后，走先發(fā)展后治理的路子勢在必行

  C．環(huán)境效益比經濟效益更為重要，必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先于發(fā)展經濟的地位上

  D．地球自身有充分自我調節(jié)的能力，聽其發(fā)展，順乎自然

 

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省淮州中學高二下學期期末考試生物 題型：單選題

環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用，保護環(huán)境十分重要。下列解決環(huán)境問題的四條思路中你最贊成的是

A．發(fā)展經濟和保護環(huán)境二者并不矛盾，應該走邊發(fā)展邊治理之路
B．發(fā)展中國家經濟相對落后，走先發(fā)展后治理的路子勢在必行
C．環(huán)境效益比經濟效益更為重要，必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先于發(fā)展經濟的地位上
D．地球自身有充分自我調節(jié)的能力，聽其發(fā)展，順乎自然

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