圖為某動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細(xì)胞器中


  1. A.
    l
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
A
試題分析:圖中,1是核糖體、2是高爾基體、3是線粒體、4是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,所以這種氨基酸首先出現(xiàn)核糖體上。故選A
考點:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能。
點評:本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識圖能力和識記能力,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,通過同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細(xì)胞器中(    )

A.1              B.2              C.3              D.4

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

圖為某動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細(xì)胞器中 (    )

A.lB.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省實驗中學(xué)分校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖為某動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細(xì)胞器中 (    )                                           

A.lB.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細(xì)胞器中 (    )

A.l                B.2                C.3                D.4

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省分校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸,同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn),這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細(xì)胞器中 (    )                                           

A.l                B.2                C.3                D.4

 

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