【題目】在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗口,固定光源的光可從窗口射入,把裝置放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),假設(shè)暗箱可以轉(zhuǎn)動而盆栽幼苗固定不動,保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)1周.1星期后幼苗生長狀況為(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:由題意可知,光源固定不動暗箱水平旋轉(zhuǎn),而花盆不動,15分鐘轉(zhuǎn)一周,實際上是每隔15分鐘幼苗受到一次來自左側(cè)暗箱小窗的光照射,其他時間均無光照射,因此,對于小幼苗來說,受到的依然是左側(cè)單側(cè)光照射,只不過每次間隔的時間較長而已,因此幼苗將彎向左側(cè)生長.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況的相關(guān)知識,掌握生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運輸:表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花椰菜易受黑腐病病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①所需的酶有__________。

(2)過程②后,在光學(xué)顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的__________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標(biāo)志。

(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是____________________。原生質(zhì)體經(jīng)過再生細胞壁,進而分裂和脫分化形成愈傷組織。

(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和__________植株的根尖,通過解離、漂洗、染色和制片等過程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較它們的__________。

(5)采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA進行PCR擴增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1--4進行PCR擴增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株1--4中一定是雜種植株的有____________________

(6)最后,再對雜種植株進行____________________接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對此分析合理的是(
A.甲乙兩過程均主要發(fā)生在細胞核內(nèi)
B.甲過程發(fā)生在細胞核內(nèi),乙過程發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)
C.催化甲乙兩過程的酶1、酶2、酶3是同一種酶
D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為調(diào)查的某家庭遺傳系譜圖,下列有關(guān)分析正確的是(
A.該病是由顯基因控制
B.該病是伴X染色體隱性遺傳病
C.12號帶有致病基因的概率是
D.7號與8號再生一個患病男孩的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項不屬于細胞工程在實際中應(yīng)用的是

A. 培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素

B. 將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)

C. 將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,培育出番茄馬鈴薯

D. 能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照.此實驗的結(jié)果不會(

A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制,下列說法不正確的是

A. a過程需RNA聚合酶參與、四種核糖核苷酸為原料

B. 決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是tRNA的喊基序列

C. 圓粒是基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀而實現(xiàn)的

D. 皺粒豌豆產(chǎn)生的原因是基因R突變,細胞內(nèi)蔗糖含量上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述錯誤的是(
A.該物質(zhì)是核糖核苷酸
B.該物質(zhì)含有C,H,O,N,P等元素
C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA,它主要分布在細胞質(zhì)中
D.在T2噬菌體和HIV中都找不到這種物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞器的說法,正確的是 (  )

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞一定是真核細胞

B.所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂

C.將有大液泡的植物細胞置于蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離

D.葉綠體中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解

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