【題目】下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是

A. 水分子進入根毛細胞 B. 氧進入肺泡細胞

C. 二氧化碳進入毛細血管 D. K＋被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

【答案】D

【解析】水分子進入根毛細胞、氧進入肺泡細胞和二氧化碳進入毛細血管的方式都是自由擴散，都不需要載體，A、B、C 均錯誤；K＋是以主動運輸?shù)姆绞奖晃者M入小腸絨毛上皮細胞，需要載體，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可水解
B.①、②均屬還原糖，能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是植物細胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均可作為貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中的重要組成部分，如圖所示為下丘腦參與的人體體溫、血糖、水平衡的調(diào)節(jié)過程，大寫字母表示結(jié)構(gòu)，小寫字母表示物質(zhì)，序號表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A，C，D，d，f一次代表、、、、 ．
（2）一次性大量飲水后人的尿量會增加，此時相關(guān)激素的含量會增加，它能改變對水的通透性．
（3）正常人體內(nèi)甲狀腺激素（TH）的濃度不會持續(xù)升高，其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌、（用圖中字母回答）．
（4）為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗時，如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標，則對實驗組小鼠注射藥物的順序應(yīng)該是：先注射溶液，出現(xiàn)相關(guān)癥狀后注射溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B分別表示某雌雄異株植物的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程。植物的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為______________、______________。若讓圖A中的F2藍花植株自由交配，其后代表現(xiàn)型及比例為____________________________________。

（2）在F2植株傳粉前，將所有紫花雌株與藍花雄株移栽到同一地塊（每一雌株可接受任何雄株的花粉），單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)目相等且足夠多）單獨種植在一起可獲得一個株系。則在所有株系中，理論上有________的株系只有紫花植株；有________的株系三種花色的植株都有，且紫花∶藍花∶白花的比例為____________________________。

（3）與F1相比，F(xiàn)2中a基因頻率____________（填“增大”或“減小”或“不變”）。不考慮其它因素的影響，僅通過圖A中的雜交和自交，若白花植株更易被天敵捕食，此因素___________（填“會”或“不會”）導致種群b基因頻率下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）甲同學為探究某單子葉植物胚芽鞘向光性產(chǎn)生的原因，設(shè)計了如圖所示的實驗，并預測實驗結(jié)果和結(jié)論為：

①若a、b、c、d的長度關(guān)系為 ， 則說明單側(cè)光將向光側(cè)部分生長素分解；
②若a、b、c、d的長度關(guān)系為 ， 則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了．
（2）甲同學進行實驗得到的結(jié)果和結(jié)論為上述第②種，但乙同學查閱資料知道，科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些植物的向光性生長與某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，據(jù)此他認為甲的實驗結(jié)論不嚴謹，應(yīng)修正為：該植物產(chǎn)生向光性的原因可能由于單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了或單側(cè)光使胚芽鞘中的生長抑制物質(zhì)向側(cè)轉(zhuǎn)移了或以上兩種原因同時存在．若乙同學進行進一步實驗研究，測定A，B，C，D四個瓊脂塊中生長素濃度相同，則可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單細胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是（　　）
A.真核生物
B.異養(yǎng)生物
C.無核膜的生物
D.有線粒體的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學反應(yīng)，其中一定在細胞器中進行的是

A. RNA的合成 B. 氨基酸的脫水縮合

C. 二氧化碳的固定 D. 丙酮酸的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細相同長條，再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測量每條的長度，結(jié)果如圖所示．以下有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.馬鈴薯細胞液的平均濃度約為25gL﹣1
B.當溶液濃度為40gL﹣1時，細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離
C.在溶液濃度為30gL﹣1～90gL﹣1的范圍內(nèi)，細胞壁也有一定程度的收縮
D.在溶液濃度為50gL﹣1 ， 細胞均因過度發(fā)生質(zhì)壁分離而死亡

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