【題目】圖中①③分別表示人體細(xì)胞中的三種生理過程。下列敘述正確的是

A. ①的原料是核糖核苷酸

B. ②的產(chǎn)物都是③的模板

C. ③中核糖體沿mRNA向右移動(dòng)

D. 能完成②③的細(xì)胞都能完成①

【答案】C

【解析】分析圖解，①中DNA兩條鏈都作為模板，說明是DNA復(fù)制過程，所以所需的原料是脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；②中只有DNA的一條鏈為模板，說明是轉(zhuǎn)錄過程，其產(chǎn)物有的是mRNA，有的是tRNA，有的還是rRNA，而作為③的模板只能是mRNA，B錯(cuò)誤；翻譯過程中核糖體的移動(dòng)方向tRNA后進(jìn)入核糖體內(nèi)的方向，或者說是肽鏈延長的反方向，即圖中從左向右的方向，C正確；活細(xì)胞都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯，但只有分裂的細(xì)胞才會(huì)完成DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤；答案是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000對(duì)堿基)上相應(yīng)的E—F區(qū)域 (0.2kb)，那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2___________。

A．既能被E也能被F切開

B．能被E但不能被F切開

C．既不能被E也不能被F切開

D．能被F但不能被E切開

（2）已知在質(zhì)粒pZHZl中，限制酶G切割位點(diǎn)距限制酶E切割位點(diǎn)0．8kb，限制酶H切割位點(diǎn)距限制酶F切割位點(diǎn)O．5kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品，據(jù)表所列酶切結(jié)果判斷目的基因的大小為_______kb；并將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點(diǎn)標(biāo)注在圖中。

（3）若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需將重組質(zhì)粒pZHZ2導(dǎo)入至山羊的______細(xì)胞中。若pZHZ2進(jìn)入細(xì)胞后插入在一條染色體DNA上，那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子山羊的方式是__________。

（4）上述目的基因模板鏈中的。TGA序列對(duì)應(yīng)一個(gè)密碼子，翻譯時(shí)識(shí)別該密碼子的tRNA上相應(yīng)的堿基序列是________。一般而言，一個(gè)核糖體可同時(shí)容納________分子的tRNA。

（5）下列四幅圖中能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是___________。

TSS：轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，TTS：轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)，STC：起始密碼子，SPC：終止密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并需鑒定其類群，下列哪種特征可作鑒定依據(jù)

①細(xì)胞核的有無 ②核糖體的有無

③葉綠體的有無 ④膜上磷脂的有無

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中α、β是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈，γ是另外一條多核苷酸鏈，下列說法正確的是

A. 圖中的酶是DNA聚合酶

B. γ徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)

C. 基因上增加—個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸

D. 若β鏈中堿基G占28%，則γ中堿基A占22%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B. 抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

C. 渴覺中樞興奮，則抗利尿激素減少

D. 細(xì)胞外液滲透壓增加，則尿量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖．若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將（ ）

A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A,B兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列離子中，參與人體血紅蛋白合成的是

A. Ca2+ B. Cu2+ C. Mg2+ D. Fe2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，錯(cuò)誤的是

A．斯圖爾德的植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

B．克降羊“多利”的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C．一般來說，細(xì)胞分化程度越高，它的全能性就越低

D．細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信息

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