【題目】大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是

紫花×紫花紫花 紫花×紫花→301紫花+101白花

紫花×白花紫花 紫花×白花→98紫花+102白花

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

【答案】D

【解析】根據(jù)雜合子自交后代分離比為3:1可知,中紫花為顯性;由顯、隱性性狀的概念可知,中紫花為顯性。、無法判斷顯隱性。故D項正確,A、BC項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.曲線BC段酵母菌的呼吸作用中出現(xiàn)無氧呼吸

C.乙醇含量過高是酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因之一

D.T1T2時間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1。下列敘述正確的是

A該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J·m-2·a-1

D該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的是(
A.酵母菌
B.顫藻
C.噬菌體
D.水綿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修l:生物技術(shù)實踐】塑料袋造成的白色污染早已成為地球公害,塑料袋的自然分解需要20 -1000年不等?茖W(xué)工作者從土壤中找到了一類假單胞桿菌,能將聚乙烯塑料的自然降解過程縮短至3個月,而且分解產(chǎn)物只有水和二氧化碳。從土壤中分離出聚乙烯降解菌的大致過程如下圖:

1圖中“……”表示對土壤懸浮液進行一系列的 ,目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞,從而能在I號培養(yǎng)基表面形成單個 。

2從功能方面看,I號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,其作用是使目的菌能脫穎而出。如圖采用的接種方法為____ 。,使用號培養(yǎng)基的目的是使目的菌數(shù)目增多,培養(yǎng)基中必須包含水、無機鹽、____、 ____等基本營養(yǎng)成分。

3為避免雜菌污染培養(yǎng)物和環(huán)境,微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基在接種前和完成實驗后都要進行 ;接種時要在____ 附近操作。

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【題目】下列不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是

A. 性激素分泌增多會抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素

B. 種群數(shù)量增多,種內(nèi)斗爭加劇使種群數(shù)量難以繼續(xù)增大

C. 草原上捕食者和被捕食者之間通過捕食關(guān)系保持穩(wěn)定

D. 水體重度污染導(dǎo)致魚蝦死亡,進一步加劇水體污染程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖.請回答:

(1)甲病的致病基因位于 染色體上,12號個體的X染色體來自于第Ⅰ代的 號個體.

(2)9號個體的基因型是 .14號個體是純合體的概率是 (用分數(shù)表示).

(3)圖2中細胞c1的名稱是 .正常情況下,細胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同?

(4)子細胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的 (填圖中數(shù)字)過程實現(xiàn)的.若細胞e1和e2的基因組成并不完全相同,其原因可能是發(fā)生了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】絲瓜是單性花,小明用正常的絲瓜雌花探究生長素的作用,他的做法是:①開花前將1號花套上紙袋,開花后給雌蕊柱頭涂抹一定濃度的生長素;②2號花開花后人工授粉。此設(shè)計的缺陷是

A. 2號花未套紙袋

B. 2號花未涂生長素

C. 缺乏只進行套袋處理的雌花

D. 缺乏自然傳粉的雌花

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【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是 ( )

A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素組成 B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是 DNA 和 RNA D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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