(09韶關(guān)市調(diào)研)(11分)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中能構(gòu)成群落的是           ,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的___________。

(2)種群丙在a、d、c、d四個(gè)時(shí)期中種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈的是_______期。

(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是__        __。

(4)下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2?y)。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

 

 
 

①圖中②代表的能量主要以                  形式貯存;該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是              kJ/m2?y,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為            。

②試分析圖中植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和頂位肉食動(dòng)物隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來(lái)越多的原因                       。

 

答案:(1)B、C、D、E、F(缺一不得分)  F

(2)a  

(3)數(shù)量都將減少 

(4)(有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能   1.1×105     15.6%    能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,以及維持各營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高的輸出量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09韶關(guān)市調(diào)研)(8分)下圖一是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中有2對(duì)4條染色體),三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體,下圖二是細(xì)胞分裂過(guò)程染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 
 

 

 

 

 


(1)甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是          ,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,處于減數(shù)分裂過(guò)程的是       ,具有同源染色體的是           ,細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)量最多的是            

(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是         ,bc段可以表示圖一中        細(xì)胞的染色體組數(shù)目變化。

(3)請(qǐng)?jiān)趫D二中畫出cf時(shí)間段甲細(xì)胞中DNA分子的相對(duì)數(shù)目變化曲線。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09韶關(guān)市調(diào)研)(9分)回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝的問(wèn)題:

材料一:右圖(甲)表示在最適光合溫度下某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系 。

(1)在光照強(qiáng)度為5千勒克司時(shí),光照半小時(shí)該植物經(jīng)光合作用制造的葡萄糖量為          (用CO2消耗量表示)

(2)光照強(qiáng)度由1千勒克司增強(qiáng)至3千勒克司時(shí),葉綠體內(nèi)C3的含量         。若將CO2提高到1%,則A點(diǎn)的位置將       , C點(diǎn)將向        。

材料二:森林中,陽(yáng)光可能會(huì)穿過(guò)森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長(zhǎng)旺盛的植物光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)“光斑”照耀開(kāi)始時(shí),C02吸收速率和O2的釋放速率分別發(fā)生了什么變化?        ______________。此時(shí)限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是                        

(4)當(dāng)“光斑”移開(kāi)時(shí),O2的釋放速率立刻恢復(fù)原水平的原因是                     ;而CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降,原因是                                  。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09韶關(guān)市調(diào)研)(7分)日本明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)的原理如圖所示;駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3;騛控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼,若控制明蟹的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

                        

 

                                   

(1)青色殼明蟹的基因型可能是                                      

(2)兩只青色殼明蟹交配后,后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例為1∶6。親本基因型組合為AaBb×           ,若讓后代的青蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是           ,出現(xiàn)青色殼明蟹的概率         。

(3)AaBb×AaBb雜交,后代的成體表現(xiàn)型及比例為                        

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09韶關(guān)市調(diào)研)(現(xiàn)代生物科技專題,10分)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來(lái)改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)在此工程過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有:______________。

(2)圖中①一般經(jīng)__________處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中一般利用未受精的卵細(xì)胞去核后做受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是:________________________________。

(3)從A―D中選出④到⑤的過(guò)程中正確的操作方法_________。

 


(4)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遺傳性狀和__________最相擬,為什么?_________________________________。

(5)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物的優(yōu)越性在于_______________________。

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