(8分)下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱:①        ;③         ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程是              。

(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是         ,a~b段種群數(shù)量下降的原因①                                                                  ;

                                                                  

(3)若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg,按能量流動最大傳遞效率計算,位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重            kg。C中的碳元素主要以            的形式存在。

 

【答案】

(1)丁      甲     先增加再減少最后穩(wěn)定

(2)增長型     ①甲捕食的乙的數(shù)量下降,食物不足   ②甲的天敵丙的數(shù)量上升,被捕食量增加

3)200       二氧化碳

【解析】 (1)從圖1曲線可知甲、乙、丙、丁的食物關系應為丁→乙→甲→丙;如果大量捕殺丙,則甲因失去天敵而數(shù)量增多,引起乙的數(shù)量減少,進而導致甲的數(shù)量又要下降,最后達到相對穩(wěn)定。(2)由曲線可知甲種群能量相對值在快速升高,說明數(shù)量在快速增長,因此屬于增長型。分析食物鏈中某一營養(yǎng)級的生物種群數(shù)量的變化,既要考慮天敵對它的捕食作用,也要考慮自身食物的不足或增多。(3)相鄰營養(yǎng)級之間能量的最大傳遞效率是20%。根據(jù)關系框圖可推出,A是生產(chǎn)者,B是分解者,D、E是消費者,C是無機環(huán)境,碳元素在無機環(huán)境中主要以二氧化碳形式存在。

考點:本題考查物質循環(huán)和能量流動的相關知識,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省萊州一中高三第三次質量檢測生物試卷 題型:綜合題

(9分)下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及能量金字塔圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱:①        ;③        ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程                                  。
(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是               ;a~b段種數(shù)量下降的原因有:①                   ;②                        。
(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用                   
                                               。
(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有               能力,其基礎是               

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及能量金字塔示意圖。請據(jù)圖回答題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱:①       ;③        ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程                        
(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是               ,a~b段種群數(shù)量下降的原因有:①                         ;②                               。
(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是              
(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力,其基礎是_________________。
(5)下圖表示一個簡單的食物網(wǎng),如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是                   。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:廣東省惠州市2011屆高三第一次調研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱:①         ;②         ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程是         。
(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是         ,a~b段種群量下降的原因有:①         ;②         。
(3)若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg,按能量流動最大傳遞效率計算,位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重         kg,C中的碳元素的主要以         的形式存在。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市高三下學期開學檢測 生物試卷 題型:綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及能量金字塔圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱:①         ;③         ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程                                   

(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是                ;a~b段種數(shù)量下降的原因有:①                    ;②                         。

(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用                    

                                                。

(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有                能力,其基礎是                。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案