【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜

B. 生物膜功能的復(fù)雜程度取決于糖類(lèi)的種類(lèi)和數(shù)量

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)

D. 生物膜功能的多樣性決定了生物膜成分沒(méi)有統(tǒng)一性

【答案】C

【解析】原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器膜，但是含有細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；生物膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量，B錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連著者核膜，外連著細(xì)胞膜，是細(xì)胞膜內(nèi)最大的膜結(jié)構(gòu)，為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)，C正確；所有生物膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)黑藻與藍(lán)藻的敘述，正確的是（ �。�

A. 都能進(jìn)行有氧呼吸

B. 遺傳物質(zhì)是分別是DNA和RNA

C. 分裂方式分別是有絲分裂和無(wú)絲分裂

D. 光合作用的場(chǎng)所都是葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（ ）

A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ染色體、ⅡDN
A.Ⅲ基因
B.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素
C.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用過(guò)程中有CO2放出時(shí)，則可判斷此過(guò)程（ ）
A.一定是無(wú)氧呼吸
B.一定是有氧呼吸
C.一定不是乳酸發(fā)酵
D.一定不是酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】工礦企業(yè)常見(jiàn)的職業(yè)病——硅肺的病因是：當(dāng)肺吸入硅塵（Si02）后，硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬。由于吞噬細(xì)胞功能受阻，而使肺功能損傷的細(xì)胞器是

A．高爾基體 B．線粒體 C．核糖體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體植物一個(gè)正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞

A. 含有2個(gè)染色體組

B. 處于減數(shù)第二次分裂的后期

C. 一定發(fā)生了隱性基因突變

D. 其突變一般不能傳遞給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述正確的是（ ）

A. 硝化細(xì)菌的核糖體的形成和核仁有關(guān)

B. 培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí)，必須在培養(yǎng)基中加入含碳的有機(jī)物

C. 硝化細(xì)菌能同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 硝化細(xì)菌屬于分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，正確的是

A．因?yàn)樘\類(lèi)的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡

B．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，染色后選擇染色較深的區(qū)域進(jìn)行觀察

C．換高倍物鏡后，先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度

D．換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和肽鍵數(shù)分別是

A. 764和764 B. 4和760 C. 762和762 D. 760和4

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同步練習(xí)冊(cè)答案