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【題目】如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖。下列分析錯誤的是(  )

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了③過程

B. 該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等

C. 植株A、B為二倍體,發(fā)育起點不同,植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子

D. 獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

【答案】D

【解析】試題分析:分析流程圖可知,過程是植物組織培養(yǎng),進行的是有絲分裂;過程是減數分裂產生花粉粒的過程;過程是根尖細胞的有絲分裂。基因重組發(fā)生在圖中減數分裂過程中,線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了有絲分裂過程,A正確;過程原理是植物細胞的全能性;過程中發(fā)生基因重組,得到的植株BC的形成發(fā)生了染色體變異;過程①②③都有細胞增殖,B正確;植株A、B為二倍體,發(fā)育起點不同,植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子,C正確;獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為100%,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述中,正確的是

A細胞的高度分化使多細胞生物各種生理功能的效率有所降低

B癌細胞容易在體內轉移,與其細胞壁上糖蛋白等物質減少有關

C細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低,色素含量減少

D高等植物的生長發(fā)育是基因選擇性表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述,正確的是

A.兩者前期染色體數目相同,染色體行為和DNA分子數目不同

B.兩者中期染色體數目不同,染色體行為和DNA分子數目相同

C.兩者后期染色體數目和染色體行為不同,DNA分子數目相同

D.兩者末期染色體數目和染色體行為相同,DNA分子數目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于酶的敘述,錯誤的是

A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構

C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率

D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是口蹄疫疫苗生產過程示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)首先從口蹄疫病毒中提取部分合成病毒蛋白的RNA,而不是用口蹄疫病毒的全部RNA,原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白質,具有__________________特性,又不會使動物致病。以合成病毒蛋白的RNA產生病毒蛋白的DNA,需用到的工具酶是______________________________________

(2)構建基因表達載體所需要的工具酶是________________;虮磉_載體除目的基因外,還應包括________________________。

(3)導入大腸桿菌前需先將大腸桿菌處理為________細胞。

(4)為檢測目的基因是否導入受體細胞,常常要借助載體上________的表達,更準確的方法是利用放射性同位素標記的________作探針與基因組DNA雜交。最后還要檢測目的基因是否翻譯成了病毒蛋白質,利用的技術是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些植物在春天開花時,葉子尚未生長出來,開花時期植物需要的能量主要來自( )

A春天植物從土壤中吸收的礦質元素 B春天植物從土壤中吸收的有機肥料

C花瓣的光合作用 D上一年貯存在植物體中的營養(yǎng)物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示共同生活在一起的兩個種群,一個種群主要以a為食,另一個種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以 c表示。(圖B表示A經過自然選擇形成的結果)。下列關于種群的描述不正確的是( )

A. 兩個種群間存在著競爭的關系 B. 自然選擇使以c為食的個體逐漸減少

C. 自然選擇一定會使兩種群中的種滅亡 D. 兩個種群在競爭中最終適應環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖2表示膜蛋白的功能。請據圖回答下列問題:

圖1

圖2

(1)該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性。從質膜的成分分析,出現這一現象的原因是______________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結構)產生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛,以增多細胞膜上________數量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。

(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜_________________,以保證腸腔中的物質只能從微絨毛處吸收。

(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有________________功能。

(5)以連線的方式表示圖1和圖2中膜蛋白之間的關系

膜蛋白A 連結蛋白

膜蛋白B 受體

膜蛋白C 運輸蛋白

膜蛋白D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬細胞間信息交流方式的是

A、細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜表面的受體結合

B、精子和卵細胞之間的識別和結合

C、玉米植株細胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息

D、有些病毒、病菌也能侵入細胞,使生物體患病

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