下圖為某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)

這類細(xì)胞器主要存在于綠色植物的________細(xì)胞和幼莖的皮層中,其主要功能是進(jìn)行________的場(chǎng)所;

(2)

如果將其破碎離心,那么試管的下層為________色,上層為________色,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________;

(3)

從相鄰葉肉細(xì)胞的一線粒體中產(chǎn)生的CO2,需要經(jīng)過(guò)________層膜才能進(jìn)入該細(xì)胞器結(jié)構(gòu)中的④處。

答案:
解析:

(1)

葉肉,光合作用

(2)

綠色,無(wú),葉綠體經(jīng)破碎離心后,沉在下層的為葉綠體基粒和葉綠體膜,上層為葉綠體基質(zhì),基粒為綠色,而基質(zhì)無(wú)色

(3)

6


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臺(tái)州中學(xué)高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖的A、B是2種不同類型的細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A中,具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[     ](填代號(hào)),單層膜的細(xì)胞器有[     ](填代號(hào))。   
(2)圖A是         細(xì)胞(填“”低等植物或“高等植物”)亞顯微結(jié)構(gòu)模型,理由是                       。
(3)若圖A細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[  ]          。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[  ]          
(4)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[     ]                      。
(5)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照__________________________ (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。
(6)圖A中[4] 和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是                                                   。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省高三上期第一次階段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分,每空1分)下圖是某種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。(在橫線上填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱,括號(hào)內(nèi)寫代碼)

(1)與小麥根毛細(xì)胞相比,該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]             ,該結(jié)構(gòu)內(nèi)所進(jìn)行的反應(yīng)的反應(yīng)式為                                         

(2)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]             ,用         染色能夠在顯微鏡下觀察到。產(chǎn)生ATP合成酶的細(xì)胞器是[ ]                 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖的A、B是2種不同類型的細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A中,具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[     ](填代號(hào)),單層膜的細(xì)胞器有[     ](填代號(hào))。   

(2)圖A是          細(xì)胞(填“”低等植物或“高等植物”)亞顯微結(jié)構(gòu)模型,理由是                        。

(3)若圖A細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[  ]           。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[  ]          

(4)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[     ]                       。

(5)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照__________________________ (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。

(6)圖A中[4] 和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是                                                    。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(16分)下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

           

(1)A~D圖中,圖_________ 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

(2) A~D圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填代號(hào))。

(3)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照__________________________ (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。

(4)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[     ]_______ 。

(5)圖A中[4] 和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是  ____________。

(6)要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過(guò)程,一般采用的研究方法是__________ 。

(7)若圖B細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,①可能為 ___________________- 。

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示,對(duì)這一圖示描述錯(cuò)誤的是

A.該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B.①內(nèi)充滿了一種大于⑥內(nèi)濃度的溶液

C.④與⑤結(jié)構(gòu)是該細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器

D.②結(jié)構(gòu)在細(xì)胞分裂末期具有重要作用

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