【題目】在大氣CO2濃度條件下，甲、乙兩種植物的凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.縱坐標(biāo)可以表示放氧速率或吸收CO2的速率

B.光照強(qiáng)度為a時(shí)，甲植物的光合速率與乙植物的相等

C.光照強(qiáng)度為b時(shí)，甲植物有機(jī)物的積累速率大于乙植物的

D.光照強(qiáng)度為c時(shí),提高CO2濃度，乙植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的還原可能會(huì)加快

【答案】B

【解析】

1.影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度、水和礦質(zhì)元素等。
2.識(shí)圖分析可知，圖中凈光合速率為0時(shí)，即光合速率等于呼吸速率時(shí)，此時(shí)光照強(qiáng)度為甲、乙植物的光的補(bǔ)償點(diǎn)，由圖可知，甲的補(bǔ)償點(diǎn)大于乙植物的補(bǔ)償點(diǎn)，且隨著光照強(qiáng)度的增大甲植物的凈光合速率上升較快并曲線高于乙植物，因此推測(cè)甲植物可能是陽(yáng)生植物，乙可能是陰生植物。

A、根據(jù)圖示可知：縱坐標(biāo)是凈光合速率，故可以表示放氧速率或吸收CO2的速率來(lái)表示，A正確；

B、光照強(qiáng)度為a時(shí)，甲植物的凈光合速率與乙植物的相等，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)光照強(qiáng)度大于b時(shí)，甲植物的凈光合速率明顯升高，而乙植物的凈光合速率上升緩慢，故當(dāng)光照強(qiáng)度大于b時(shí)，甲植物有機(jī)物的積累速率大于乙植物的，C正確；

D、光照強(qiáng)度為c時(shí)，提高CO2濃度，乙植物葉肉細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的固定加快，C3的還原也會(huì)加快，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的花藥通過(guò)無(wú)菌操作，接入試管，經(jīng)過(guò)如下過(guò)程培育試管苗。據(jù)圖分析下列敘述正確的是 (　　)

A. a、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性，且全能性的表達(dá)程度相同

B. a、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等物質(zhì)

C. 水稻花藥經(jīng)a～d發(fā)育成試管苗的過(guò)程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式

D. 只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某溫帶陸地生態(tài)系統(tǒng)中某一時(shí)間的食物網(wǎng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的鼠有許多種類(lèi)，體現(xiàn)的是____多樣性。有人認(rèn)為該區(qū)域中所有的鼠構(gòu)成了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，該說(shuō)法是否正確______？理由是____。

(2)在梟與鼠的捕食與被捕食過(guò)程中，反應(yīng)敏捷的鼠和視力好的梟均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析，這是二者___________的結(jié)果；從生態(tài)學(xué)的角度分析，信息傳遞有___ 的作用。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的，原因是____（答出一點(diǎn)即可）。

(4)一場(chǎng)低強(qiáng)度的火災(zāi)過(guò)后，森林中的植被很快恢復(fù)，從生物種間關(guān)系的角度分析原因是_______________；從物質(zhì)循環(huán)的角度分析原因_______

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用含有14C的CO2追蹤光合作用中的碳原子，該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為（ ）

A．CO2→葉綠體→ATP B．CO2→C3→糖類(lèi)

C．CO2→葉綠體→糖類(lèi) D．CO2→C5→糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組將水稻葉片置于一密閉、恒溫的透明玻璃容器內(nèi)，在不同的處理?xiàng)l件下，測(cè)得容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 在M點(diǎn)后短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量增加

B. 在N點(diǎn)時(shí)，水稻葉片光合作用停止，密閉容器內(nèi)氧氣量不再增加

C. 5～15min區(qū)間該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小的限制因素是CO2濃度

D. 0～15min區(qū)間水稻葉片呼吸速率穩(wěn)定則其光合作用產(chǎn)生6×10﹣7mol氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）為了從土壤中篩選能有效降解有害有機(jī)化合物A的細(xì)菌，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選出能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌），從功能看該培養(yǎng)基為___________培養(yǎng)基，在對(duì)該菌進(jìn)行分離、純化、計(jì)數(shù)過(guò)程中，常采用___________法接種。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對(duì)照，如果空白培養(yǎng)基中無(wú)菌落形成而實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示，造成這種結(jié)果的原因可能是___________。

（2）某植物富含果膠、淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素成分。在用該材料提取過(guò)果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中，將剩渣制成的汁液經(jīng)蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后，發(fā)現(xiàn)仍存在渾濁和沉淀問(wèn)題，你將如何解決這一問(wèn)題?____________________。在果汁生產(chǎn)中，為了提高果膠酶的使用效率和產(chǎn)品純度，一般需要將酶用___________法進(jìn)行固定化處理。

（3）用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時(shí)，用_______________洗滌紅細(xì)胞，用___________破裂紅細(xì)胞使血紅蛋白得以釋放，如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡，氣泡會(huì)___________，降低分離效果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷光照，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是(　　)

A. C3化合物減少、C5化合物增多B. C3化合物增多、C5化合物增多

C. C3化合物增多、C5化合物減少D. C3化合物減少、C5化合物減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是觀察植物細(xì)胞有絲分裂的圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A細(xì)胞處于有絲分裂的____________（填時(shí)期），該時(shí)期的細(xì)胞解體消失的結(jié)構(gòu)有__________________。

（2）B細(xì)胞處于有絲分裂的____________（填時(shí)期），該時(shí)期染色體的顯著行為是__________________。

（3）圖中所示的細(xì)胞中，染色體數(shù)目最多的是____________（填字母），原因是____________。

（4）E細(xì)胞處于有絲分裂的間期，為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備主要是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成、加工及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類(lèi)再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的多肽通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)加工

C. 分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了細(xì)胞膜的具有一定的流動(dòng)性

D. 細(xì)胞膜上糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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