【題目】教材基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)組成細(xì)胞的最基本的化學(xué)元素
(2)細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶的化學(xué)成分是
(3)葉綠素除了含有C、H、O、N 元素外,還含有元素.
(4)細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以形式存在.
(5)中心體存在于的細(xì)胞中.
(6)請(qǐng)寫出氨基酸結(jié)構(gòu)通式:

【答案】
(1)C
(2)蛋白質(zhì)
(3)Mg
(4)離子
(5)動(dòng)物和低等植物
(6)
【解析】解:(1)碳鏈?zhǔn)菈驑?gòu)成生物大分子的基本骨架,因此組細(xì)胞的最基本的化學(xué)元素C.(2)大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶RNA.(3)葉綠素除了含有C、H、O、N 元素外,還含有Mg元素.(4)細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子形式存在.(5)中心體存在于動(dòng)物和低等植物的細(xì)胞中.(6)氨基酸結(jié)構(gòu)通式: . 1、大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素.2、部分無機(jī)鹽離子的具體功能分析.

無機(jī)鹽

功能

含量異常

I

甲狀腺激素的組成成分

缺乏時(shí)患地方性甲狀腺腫

Fe2+

血紅蛋白的組成成分

缺乏時(shí)患貧血

Ca2+

降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

血鈣過低時(shí),會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象;血鈣過高時(shí),會(huì)患肌無力

Mg2+

組成葉綠素的元素之一

缺乏時(shí)葉片變黃,無法進(jìn)行光合作用

B

促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長

油菜缺硼時(shí),會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)”

K+

促進(jìn)植物體內(nèi)淀粉的運(yùn)輸;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的維持

缺乏時(shí)植物抗逆能力減弱,易受病害侵襲

Na+

維持細(xì)胞外液的滲透壓

缺乏會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針,進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn),以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。其基本流程如下圖:(ampr表示氨芐青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá))

請(qǐng)回答:

(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí),________(填“需要”或“不需要”)啟動(dòng)子。

(2)步驟②中,用Ca2+處理大腸桿菌,使之成為______細(xì)胞,然后導(dǎo)入重組載體。實(shí)驗(yàn)中,用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)菌將會(huì)死亡,原因是這些細(xì)菌不含有______基因。

(3)能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會(huì)形成藍(lán)色菌落,易于識(shí)別。根據(jù)上述原理可以初步判斷________(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與____________________形成雜交帶,進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示光合作用的部分過程,圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25 ℃)小室內(nèi)測定的a、b兩種不同植物光合作用速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)葉綠體中的色素分布在圖甲的________(填序號(hào))中,色素主要吸收______________,綠光因?yàn)槲兆钌俣环瓷涑鋈。圖乙過程發(fā)生在圖甲的____________(填序號(hào))中。光合作用過程中,水的利用和產(chǎn)生分別發(fā)生在圖甲的________(填序號(hào))中。

(2)圖乙中A的作用是_____________,①表示的過程是_____________________。

(3)若a植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃,若將溫度提高到30 ℃(其他條件不變),則圖中P、M點(diǎn)的位置理論上的變化分別是________、________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的關(guān)系問題曾經(jīng)是細(xì)胞生物學(xué)家們研究的一個(gè)熱點(diǎn)問題。下面是以傘藻為實(shí)驗(yàn)材料所做的幾個(gè)經(jīng)典生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)依據(jù)所提供的材料,回答下列問題:

材料一 傘藻是單細(xì)胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如圖),現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起,發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。

(1)你認(rèn)為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是:____________________。

(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這說明核、質(zhì)之間的關(guān)系是:____________

材料二 當(dāng)傘藻的帽狀體長到一定大小時(shí),就不再繼續(xù)長大,而是開始發(fā)生細(xì)胞分裂。于是有人提出了如下假說,細(xì)胞分裂與細(xì)胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān),當(dāng)細(xì)胞核的體積(h)與細(xì)胞質(zhì)的體積(z)比值太小時(shí),即h∶z太小時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生分裂;反之,就不會(huì)發(fā)生分裂。并且還做了如下實(shí)驗(yàn):在傘已經(jīng)長出、核將要分裂時(shí),將傘切去,核的分裂就受到抑制,直到新的再生出來,核才恢復(fù)分裂。

(3)請(qǐng)你利用傘藻,另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),作為上述實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充,來進(jìn)一步證明上述假說。___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),脂肪耗氧

B淀粉和脂肪可以同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞中

C淀粉和脂肪水解終產(chǎn)物分別是葡萄糖和脂肪酸

D細(xì)胞膜上糖類可與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A. 構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B. 愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)

D. 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是

AATP是RNA基本組成單位之一

B加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ATP生成增加

C光下葉肉細(xì)胞中只有線粒體和葉綠體有ATP合成

D無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴有ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A圖表明,溫度超過35 ℃時(shí),隨著溫度的增高,根吸收兩種離子的量都________,其主要原因是_________________________,從而導(dǎo)致呼吸作用下降,為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少,從而使離子的吸收量下降。

(2)B圖表明,當(dāng)氧分壓增高時(shí),根吸收離子的量________,同時(shí),細(xì)胞中的糖濃度________,此時(shí)糖的主要作用是作為____________________,為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。

(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān),從本質(zhì)上看,是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的________密切相關(guān)。

(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時(shí),根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同,這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上____________________有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(  )

A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫

B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體

C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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同步練習(xí)冊(cè)答案