【題目】如圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A.細(xì)胞的衰老和死亡一定會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡

B.⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同，而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同

C.一般情況下，c過程是可逆的

D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析：a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，b表示細(xì)胞分裂，c表示細(xì)胞分化，據(jù)此答題。

A、人體是多細(xì)胞生物，不會(huì)因部分細(xì)胞的衰老與死亡而引起人體的衰老與死亡，故A錯(cuò)誤；

B、⑤與⑥的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不完全不同，而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同，故B正確；

C、c表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化過程是不可逆的，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞體積越大，表面積/體積比值(相對(duì)表面積)越小，細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也越低，故D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖（相關(guān)基因?yàn)锳、a)。下列相關(guān)分析正確的是

A. 4號(hào)和6號(hào)一定攜帶致病基因

B. 5號(hào)的基因型為aa

C. 若8號(hào)男孩為攜帶者的概率為3/5,則2號(hào)、3號(hào)必為雜合子

D. 9號(hào)個(gè)體必定有一個(gè)致病基因來自于2號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量示意圖，若Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同。據(jù)圖分析，以下相關(guān)說法正確的是

A.Ⅰ中消費(fèi)者數(shù)量明顯小于Ⅱ，故現(xiàn)存消費(fèi)者所含的能量也少

B.Ⅰ中生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量，Ⅱ中則相反

C.Ⅱ中消費(fèi)者數(shù)量大于Ⅰ，故Ⅱ中背養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率也高

D.Ⅱ中各級(jí)消費(fèi)者數(shù)量都大于Ⅰ，它們呼吸作用散失的能量也多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(如圖所示)。現(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2。下列說法正確的是

A. F1的表現(xiàn)型是黃色

B. F2中AABB和aabb的表現(xiàn)型不一樣

C. F2中白色個(gè)體的基因型有7種

D. F2中黃色∶白色的比例是3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期，①～④對(duì)應(yīng)各時(shí)期，其中②為S期，箭頭表示細(xì)胞周期的方向．圖2表示其有絲分裂過程中染色體的周期性變化，a～e表示染色體的不同形態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖1中④表示__期，此時(shí)期內(nèi)染色體發(fā)生的變化為__（用圖2中的字母和箭頭表示）．圖2中染色體周期性變化的意義是__．

（2）若用含放射性同位素的胸苷（DNA復(fù)制的原料之一）短期培養(yǎng)該動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記．換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，預(yù)計(jì)最快約__h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞．從被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占分裂期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為__h．

（3）與小腸上皮細(xì)胞不同的是，該動(dòng)物骨髓上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h，④期時(shí)長(zhǎng)為l.9h．上述兩種上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)不同的根本原因是__．若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用__（小腸/骨髓）上皮細(xì)胞更合適，理由是__．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體免疫反應(yīng)過程的部分模式圖，Ⅰ～Ⅴ表示不同種類的細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中Ⅱ表示__，a和b表示__．

（2）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有__（填序號(hào)）．細(xì)胞Ⅳ的主要功能是__．再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有__（填序號(hào)）．

（3）若該病毒為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是圖中的__細(xì)胞（填序號(hào)），最終嚴(yán)重削弱人體免疫功能．

（4）研究表明，埃博拉病毒侵入機(jī)體后，通過靶向感染破壞吞噬細(xì)胞，使其不能暴露該病毒的__，以致感染信息不能呈遞給__，從而無法正常激活機(jī)體對(duì)該病毒的特異性免疫．因此，病毒在體內(nèi)快速增殖、致病．

（5）用埃博拉病毒感染小鼠，取其__細(xì)胞，通過__技術(shù)獲得雜交瘤細(xì)胞，用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自制葡萄酒過程中，酵母細(xì)胞內(nèi)所發(fā)生的呼吸作用的各階段

A.都有ADP→ATP的轉(zhuǎn)化B.都需膜結(jié)構(gòu)參與

C.都能將有機(jī)物徹底分解D.都需要酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖，下列描述中正確的是（　�。�

A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程B. M、N、P分別代表16、9、4

C. 植株產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等D. 該植株測(cè)交后代性狀分離比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符是( )

A.圖中興奮部位是和

B.圖中弧線箭頭表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是

D.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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