（12分）下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

(1)該生理活動(dòng)的反應(yīng)方程式：                      它主要是在葉肉細(xì)胞內(nèi)被稱為           的細(xì)胞器中進(jìn)行的。

（2）圖中Ⅰ過(guò)程表示________，場(chǎng)所       。Ⅱ過(guò)程表示_______，場(chǎng)所        。

（3）圖中A代表___________，其生理功能主要是______________________。

（4）有了光反應(yīng)提供的[    ]_______ 和[     ]_______，暗反應(yīng)才能進(jìn)行。

（5）圖中A物質(zhì)所含的能量最后貯存到________（填圖中的字母）。

（6）如果將一株在光下的植物，突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方，則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加________（填圖中的字母）。

 

【答案】

（12分）

    （1）CO2 +H2O -------------  (CH2O) +O2     , 葉綠體。

       （2）光反應(yīng)階段，類(lèi)囊體的薄膜，暗反應(yīng)階段，葉綠體的基質(zhì)中。

       （3）ATP,   生命活動(dòng)的直接能源（或C3還原供能）。

       （4）[B]  [H],  [A] ATP,

        (5)C

        (6)C3

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（10分）下圖是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是            ，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞
器的                  上，其中A過(guò)程生成的ATP所需能量來(lái)自____________。
（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段， B表示：            階段。此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是                  
（3）寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱：①              ；④              ；⑤             ；
（4）C、D化學(xué)過(guò)程的名稱分別是                     、                        。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中文科卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明：

(1)圖中葉綠體中色素主要吸收光譜為_(kāi)________________和紅光。
(2)圖中過(guò)程表示光合作用，其進(jìn)行場(chǎng)所是___________________。
(3)圖中O2的氧原子來(lái)自___________________。
(4)光反應(yīng)發(fā)生在___________________ （“有光”/“無(wú)光”/“有光或無(wú)光”）條件下，暗反應(yīng)最終合成有機(jī)物，其中有機(jī)物的碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是：___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省泗陽(yáng)中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型：綜合題

(9分) 下圖是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答：   

（1）參與光合作用的色素分布在                 上。
（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，其中B階段的反應(yīng)場(chǎng)所是            
（3）寫(xiě)出圖中所示序號(hào)的物質(zhì)名稱或生理過(guò)程
①             ；②            ；③              ；C              ；
（4）如果光合作用強(qiáng)度突然降低，則C3和C5的變化分別是           、          。
（5）下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉片在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是          (填選項(xiàng))。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年云南省玉溪市高二下學(xué)期期中考試（文科）生物卷 題型：綜合題

下圖是光合作用過(guò)程的圖解：

(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，A表示＿＿＿＿＿＿階段，進(jìn)行的部位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；B表示＿＿＿＿＿＿階段，進(jìn)行部位是＿＿＿＿＿＿。

(2)寫(xiě)出圖中①～⑤所示物質(zhì)名稱

①＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿；�、郏撸撸撸撸�；④＿＿＿＿＿； ⑤＿＿＿＿＿；

(3)C和D的化學(xué)過(guò)程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中H過(guò)程表示        ，I過(guò)程表示        ；A代表              。

（2）C物質(zhì)是______，形成的部位是        ； D物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量最后貯存到      （填圖中的字母）。

（3）若突然停止光照，但是供應(yīng)二氧化碳，則在短時(shí)間內(nèi)F物質(zhì)將____________,(填“增加”或者“減少”)，物質(zhì)G將_________________(填“增加”或者“減少”)。

 

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