科目:高中生物 來源: 題型:
(08湖南十二校聯(lián)考)(22分)下列圖表是檢測某一人的三項生理指標(biāo)(體溫、液體pH值、血糖)。請分析回答:
1)三項生理指標(biāo)正常的是 。
2)人在剛吃完飯一段時間內(nèi),當(dāng)血液流經(jīng)肝臟后,血糖濃度將會 ,原因是 過程加強(qiáng)了,此時參與該代謝活動調(diào)節(jié)的激素主要是 。
3)當(dāng)寒冷的冬天,人在室外時間久了,血糖濃度可能在一定范圍內(nèi)有所下降,請你分析其原因:________________。
4)某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿分別為實驗材料進(jìn)行實驗,探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”,主要實驗步驟如下:
分別加入25ml實驗材料 →測pH →滴加5 ml 0.1mol/L的HCl、搖勻 →測pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 →重復(fù)實驗并記錄。
試回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗開始時都應(yīng)測量三種材料的pH值,其目的是 。
(2)該同學(xué)用如圖所示曲線來預(yù)期探究結(jié)果,試回答:
①預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的是 組,理由是 。
②實驗中清水組和緩沖液組起 作用。實驗可以得出的結(jié)論是 。
(3)如果要證明血漿確實具有維持pH穩(wěn)定的功能,本探究實驗還應(yīng)該補(bǔ)充 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,具有多方面的作用,具體如下圖。分析圖解并回答相關(guān)問題:
(1)血漿滲透壓的大小主要與 __ ____________________________________________________________有關(guān)。
(2)血漿中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì)。維持血糖含量相對穩(wěn)定的激素主要是 __ _____________________。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞與氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的主要區(qū)別是______________________________________________________________。
(3)血細(xì)胞中的白細(xì)胞具有防御功能,根據(jù)功能可確定圖中d細(xì)胞是________,f細(xì)胞是________。
(4)為了探究血漿pH維持的機(jī)制,某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿為材料進(jìn)行實驗,主要實驗步驟如下:加入25 mL實驗材料→測pH并記錄→滴加5 mL 0.1 mol/L HCl、搖勻→測pH并記錄→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實驗并記錄。實驗開始時三種材料的pH都應(yīng)測量,其目的是________________________________________________。在每組實驗結(jié)束時均應(yīng)沖洗燒杯,再進(jìn)行下一組實驗,其目的是 _ _ ________________________________________________。
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血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,具有多方面的作用,具體如下圖。分析圖解并回答相關(guān)問題:
(1)血漿滲透壓的大小主要與 __ ____________________________________________________________有關(guān)。
(2)血漿中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì)。維持血糖含量相對穩(wěn)定的激素主要是 __ _____________________。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞與氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的主要區(qū)別是______________________________________________________________。
(3)血細(xì)胞中的白細(xì)胞具有防御功能,根據(jù)功能可確定圖中d細(xì)胞是________,f細(xì)胞是________。
(4)為了探究血漿pH維持的機(jī)制,某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿為材料進(jìn)行實驗,主要實驗步驟如下:加入25 mL實驗材料→測pH并記錄→滴加5 mL 0.1 mol/L HCl、搖勻→測pH并記錄→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實驗并記錄。實驗開始時三種材料的pH都應(yīng)測量,其目的是________________________________________________。在每組實驗結(jié)束時均應(yīng)沖洗燒杯,再進(jìn)行下一組實驗,其目的是 _ _ ________________________________________________。
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