【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

B. 呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上

C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D. ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

【答案】B

【解析】酒精發(fā)酵第一階段有ATP生成,A項(xiàng)正確;呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上,B項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量,C項(xiàng)正確;ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某一用3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為2N的精巢內(nèi)細(xì)胞,放置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂后形成四個(gè)大小相等的子細(xì)胞.下列說法正確的是(
A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)目為N,則其中含3H的染色體數(shù)目為
B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N,則其中含3H的染色體數(shù)目為N
C.若子細(xì)胞中所有染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則細(xì)胞分裂過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖.下列敘述正確的是(

A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C.能夠表現(xiàn)基因重組的是乙
D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類.鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來完成的.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的 . 該反射的效應(yīng)器是
(2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥.為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的結(jié)果.
①此實(shí)驗(yàn)以不同日齡的鳥的腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計(jì)數(shù)神經(jīng)元的(結(jié)構(gòu))來統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量.
②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長,雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)是
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān),這類激素最可能是 . 為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),研究人員做了多組實(shí)驗(yàn),其中一組是選用雌性幼鳥若干只,平均分成兩組.在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是幼鳥皮下植入的包埋物.一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組鳥腦中HVC區(qū) . 若 , 說明上述觀點(diǎn)成立.
本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括(填選項(xiàng)前的符號(hào)).
①排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
②排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
③排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
④排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑤減小激素測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑥減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑦提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】育種工作者在選取的高莖(DD)豌豆植株與矮莖(dd)豌豆植株雜交中,得到的F1全為高莖;其中有一株F1植株自交得到的F2出現(xiàn)了高莖:矮莖=35:1的性狀分離比.(由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍氐挠绊,該F1植株可能發(fā)生了變異),則該F1植株產(chǎn)生含顯性基因的配子所占比例為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北極熊肝臟細(xì)胞、艾滋病病毒具有堿基和核苷酸的種類依次分別是

A. 8、4和8、4 B. 5、4和5、4

C. 5、8和4、4 D. 8、4和5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究重力和單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響程度,實(shí)驗(yàn)操作:如圖所示(注:A盒下側(cè)有開口,可以進(jìn)光)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論如下:
①若A、B中幼苗都向上彎曲生長,只是B向上彎曲程度大,說明重力對(duì)生長素分布的影響大于單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響.
②若A中幼苗向下彎曲生長,B中幼苗向上彎曲生長,說明單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響大于重力對(duì)生長素分布的影響.
③若A中幼苗水平生長,B中幼苗向上彎曲生長,說明單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響與重力對(duì)生長素分布的影響相等.
④若A、B中幼苗都向上彎曲生長,只是B向上彎曲程度大,說明重力對(duì)生長素分布的影響小于單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論錯(cuò)誤有幾項(xiàng)(

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列既有同源染色體,又有姐妹染色單體的細(xì)胞是 (  )

A. 卵原細(xì)胞 B. 初級(jí)卵母細(xì)胞 C. 次級(jí)卵母細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆根的分生區(qū)細(xì)胞能夠合成ATP的細(xì)胞器是

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 葉綠體和線粒體

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