下列據(jù)圖所闡述的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.甲圖表明,害蟲(chóng)種群在B點(diǎn)時(shí)的抗藥性基因頻率比在A點(diǎn)時(shí)高

B.若乙圖所示片段能與RNA聚合酶結(jié)合,則該片段為起始密碼子

C.丙圖表明,如圖條件下光照強(qiáng)度小于P點(diǎn)時(shí),在圖中溫度范圍內(nèi),光合速率與溫度無(wú)關(guān)

D.丁圖可用來(lái)表示酶活性與pH之間的關(guān)系

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:經(jīng)過(guò)農(nóng)藥的選擇作用,B點(diǎn)時(shí),抗藥性害蟲(chóng)的比例比A點(diǎn)多,所以B點(diǎn)時(shí)的抗藥性基因頻率比在A點(diǎn)時(shí)高;密碼子在mRNA上,而該段是DNA片段,RNA聚合酶與DNA編碼區(qū)上游的啟動(dòng)子結(jié)合,啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程,所以該段為啟動(dòng)子;丙圖表明,如圖條件下光照強(qiáng)度小于P點(diǎn)時(shí),在圖中溫度范圍內(nèi),光合速率與溫度無(wú)關(guān);丁圖可用來(lái)表示酶活性與pH之間的關(guān)系。故選B

考點(diǎn):本題考查生物進(jìn)化、DNA結(jié)構(gòu)、影響光合速率因素、影響酶促反應(yīng)速率的因素。

點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖和DNA片段圖,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省溫州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:013

下列據(jù)圖所闡述的敘述中,錯(cuò)誤的是

[  ]
A.

甲圖表明,害蟲(chóng)種群在B點(diǎn)時(shí)的抗藥性基因頻率比在A點(diǎn)時(shí)高

B.

若乙圖所示片段能與RNA聚合酶結(jié)合,則該片段為起始密碼子

C.

丙圖表明,如圖條件下光照強(qiáng)度小于P點(diǎn)時(shí),在圖中溫度范圍內(nèi),光合速率與溫度無(wú)關(guān)

D.

丁圖可用來(lái)表示酶活性與pH之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列據(jù)圖所闡述的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.甲圖表明,害蟲(chóng)種群在B點(diǎn)時(shí)的抗藥性基因頻率比在A點(diǎn)時(shí)高
B.若乙圖所示片段能與RNA聚合酶結(jié)合,則該片段為起始密碼子
C.丙圖表明,如圖條件下光照強(qiáng)度小于P點(diǎn)時(shí),在圖中溫度范圍內(nèi),光合速率與溫度無(wú)關(guān)
D.丁圖可用來(lái)表示酶活性與pH之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列據(jù)圖所闡述的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.甲圖表明,害蟲(chóng)種群在B點(diǎn)時(shí)的抗藥性基因頻率比在A點(diǎn)時(shí)高

B.若乙圖所示片段能與RNA聚合酶結(jié)合,則該片段為起始密碼子

C.丙圖表明,如圖條件下光照強(qiáng)度小于P點(diǎn)時(shí),在圖中溫度范圍內(nèi),光合速率與溫度無(wú)關(guān)

D.丁圖可用來(lái)表示酶活性與pH之間的關(guān)系

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列據(jù)圖所闡述的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    甲圖表明,害蟲(chóng)種群在B點(diǎn)時(shí)的抗藥性基因頻率比在A點(diǎn)時(shí)高
  2. B.
    若乙圖所示片段能與RNA聚合酶結(jié)合,則該片段為起始密碼子
  3. C.
    丙圖表明,如圖條件下光照強(qiáng)度小于P點(diǎn)時(shí),在圖中溫度范圍內(nèi),光合速率與溫度無(wú)關(guān)
  4. D.
    丁圖可用來(lái)表示酶活性與pH之間的關(guān)系

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